健康教育联合盆底康复生物反馈仪在提高女性压力性尿失禁患者生活质量中的效果探究

探讨女性压力性尿失禁患者采用健康教育与盆底康复生物反馈仪联合治疗的临床价值。方法:选择2020年3月-2021年12月期间我院妇科就诊的女性压力性尿失禁患者114例为研究对象,根据数字随机法将其分为两组,其中给予对照组盆底康复生物反馈仪治疗,而观察组在此基础上,再联合健康教育,比较分析两组治疗效果。结果:治疗前,两组的盆底肌力情况比较无差异(P>0.05);治疗后,观察组的盆底肌肌力测试Ⅰ类肌纤维和Ⅱ类肌纤维的评分均高于对照组(P<0.05);与对照组比较,观察组的治疗有效率高,组间对比差异明显(P<0.05);同时,两组生活质量评分比较有统计学意义(P<0.05)。结论:临床上在给予女性压力性尿失禁患者盆底康复生物反馈仪治疗时,再联合运用健康教育,不仅可以使患者的症状减轻,改善盆底肌力,提高治疗效果,还能改善预后生活质量,值得推广。