健康宣教与盆骶肌功能训练追踪管理对尿失禁患者生活质量的影响

目的分析健康宣教与盆骶肌功能训练追踪管理对尿失禁患者生活质量的影响。方法选取2018年1月至2019年12月我院收治的60例尿失禁患者,随机分为观察组和对照组各30例。对照组给予常规护理,观察组给予健康宣教与盆骶肌功能训练追踪管理。对比两组患者护理前后的QLQ-C30评分及相关知识掌握程度评分。结果护理前,两组的QLQ-C30评分、相关知识掌握程度评分比较无统计学差异(P>0.05);护理后,观察组的QLQ-C30评分、相关知识掌握程度评分均高于对照组(P<0.05)。结论健康宣教与盆骶肌功能训练追踪管理能够提高尿失禁患者的生活质量,纠正患者的错误认知,值得推广。

健康宣教与盆骶肌功能训练追踪管理对女性尿失禁患者生活质量的影响

探究在女性尿失禁患者的管理中使用健康宣教与盆骶肌功能训练追踪管理后对生活质量的影响。方法:本研究纳入的分析对象均选择与我院收治的女性尿失禁患者共计76例,研究开始时间和结束时间分别是2019年12月和2020年12月,为了深入分析健康宣教与盆骶肌功能训练追踪管理应用后的影响,使用对比的方式完成本研究,将患者根据就诊顺序分为2组,其中38例患者划分为参照组(采用护理知识、盆骶肌功能训练、生活行为指导的方法)、另外38例患者划分为研究组(在参照组的基础上实施健康宣教和盆骶肌功能训练追踪管理),使用不同方法后观察和分析患者的临床情况,并记录指导期间产生的相关数据,主要包括:干预前后ICI-Q-SF、疾病护理知识与盆骶肌功能训练情况及患者满意度评分等数据,统计后的数据进行比较。结果:参照组和研究组护理前尿失禁ICI-Q-SF评分比较无明显区别,疾病护理知识与盆骶肌功能训练评分比较同样无明显区别,差异无统计学意义(P>0.05);干预后无论是参照组,还是研究组,以上数据均发生了改善,且由于干预前,研究组优势最为显著,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患者满意度评分相比于参照组较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对女性尿失禁患者采用健康宣教与盆骶肌功能训练追踪管理干预,有利于改善患者的尿失禁情况,同时对患者自我管理能力的提升有着良好作用,可在今后管理中加大推广和应用力度。