盐城中学南校区规划和建筑设计

校园环境建设和建筑设计与现代教育理念变革相关。通过江苏省盐城中学规划设计工程案例研究,论文着重从构思理念、道路组织、空间序列、建筑景观等方面探讨了城市设计原理与现代校园规划建设的关系,并指出城市设计同样应成为我国未来校园规划建设的技术支撑平台。

盐城市城乡中学生身体形态状况的对比分析研究——基于2015至2017年的数据

为了解盐城市中学生的身体形态状况和盐城市中学《学生身体形态标准》的实施效果,随机抽取盐城市5所学校中13—16周岁的中学生身体形态的身体形态数据为研究对象,运用抽样调查法、文献资料法、访谈法和数理统计法等,对测试数据进行综合分析,评定盐城市中学生的身体形态的发展现状。结果表明:盐城市中学生超重和肥胖比例过多,且男生的超重和肥胖率高于女生,城市女生的偏瘦率高于其他学生。

江苏省四星级高中 盐城龙冈中学

盐城市龙冈中学地处风景秀美、人文荟苹的全国百强镇--龙冈。学校围绕"学校管理以教师为本,教育教学以学生-为本,为龙中学子的终身幸福打好基础"这一办学理念,以培养"道德高尚、素质全面.特长鲜明、思想活跃、身心健康"的合格人才为育人方向,走教育管理人本化、师资队伍专业化、教学手段现代化、育人质量素质化的内涵发展之路。确立了"以服务人民为荣,办面向百姓的优质教育"这一办学宗旨,致力于"让平民子女成为具有世界眼光的现代中国公民"。

盐城文峰中学田径运动项目在体育教学中认知丢失的原因分析

《体育与健康》 课程标准规定, 在运动技能选项学习中, 要求学生在田径类项目中至少必修 1学分. 由于学校领导和体育教师对于新课程标准的认识与行动的不一致,少数体育教师自身能力的缺陷,再加上田径类教学内容枯燥, 练习内容的重复, 体育教师使用的教学手段单一等因素, 让部分体育教师和多数学生对于田径运动项目认知丢失,这对学生田径运动项目的学习和身体素质的提高带来了困境.本文通过文献资料法、 实地考察法、 访谈法、 问卷调查法、 数理统计法等方法对盐城市文峰中学田径教学现状进行研究, 从体育教师师资情况, 田径教学内容、 教学手段等情况进行分析, 根据田径教学存在的问题提出针对性的修改建议, 为更好地开展中学田径教学提供对策.

中小学学校体育经济模式多元化的探索

1 问题提出的背景 我国体育事业一直是由国家来举办,在利用政府力量和行政手段办好体育方面,有大量的成熟的和成功的经验,利用个人、社会及其他团体和机构等力量共同搞活搞好体育事业,直到20世纪90年代才有了初步的发展.

犹记考取复旦时

1955年8月中旬,秋阳正烈,我与父亲、大嫂、姐姐等在田里割稻。虽然汗水湿透小褂,但望着金黄的、沉甸甸的稻穗,心中充满喜悦。忽然听见田埂上有人呼唤我,抬头一看,是乡政府的通信员(当时我的家乡还没有邮递员),他笑嘻嘻地说:'有你一封信,是上海复旦大学寄来的。'我赶紧放下镰刀,跑到田埂上,拆开信,是录取通知书——我考取了复旦大学历史系。我立即告诉家人,父亲虽然一字不识,但在苏州打过几十年工,听说过复旦大学。

走进机器人世界

大家好!我叫孙贤达,毕业于盐城市第一小学,现就读于盐城中学。我的家乡是世界珍禽丹顶鹤和麋鹿的故乡,新四军重建军部所在地,老一辈革命家在这里留下了革命的传统。我热爱祖国,热爱生活。在学习上勤于思考,勇于钻研,各门学科成绩优良。喜欢参加各项科技活动,经常到学校的科技楼和实验室去给自己充电。

关于身边两件教育琐事的感慨

今年暑期,我所在的城市——江苏盐城的教育界发生了两件比较有影响的事情。第一件事是今年盐城市高考在江苏垫底,市文理科状元连全省前30名都未能进入,公办本科入学率亦创历史新低。高考分数揭晓后的第二天,便有部分家长在集盐城市最佳生源的江苏省盐城中学周围'散步',要求校领导'给广大家长一个说法'。盐城中学是江苏省内为数不多的可以向全市各县区自由'掐尖'的高中(江苏其他市级中学多是与县区中学一样划片招生的)。

留美博士兄弟和他们的两对父母

"垃圾山"上,农家兄弟心比天高 江苏省阜宁县茆庄村村民茆云章家的庭院里有个小"垃圾山".在茆长喧的记忆里,每天早晨醒来,父母已背起竹篓拿着铁夹出门;午饭一过,父母就忙着把捡回的塑料薄膜、破纸箱、酒瓶等分类,然后又带着工具出发;晚上,父母又将垃圾分类装入麻袋,挑到废品收购站出售.日子单调地重复着.岁月的风刀霜剑过早地在父母脸上刻下深深的年轮,他们愈发未老先衰.