盐城卫生职业技术学院5年来中文论文统计与分析

目的了解盐城卫生职业技术学院5年来论文发表情况及被引用情况。方法采用文献计量学方法,根据中国知网、中国全文数据库、中国引文数据库统计,以盐城卫生职业技术学院为著者单位（曾用名：盐城卫生学校）的2003～2007年5年间的产文总数、核心著者情况、期刊分布、被引频次,根据检索项分类统计论文的学科分布。结果 2003～2007年盐城卫生职业技术学院的作者在国内期刊发表论文总数为321篇,医药卫生类论文236篇,占论文总数的73.52%;社会科学及其他自然科学论文85篇,占26.48%。被引论文数为48篇,被引总频次为132。结论 3年来盐城卫生职业技术学院产文数量增长较快,中文核心期刊论文发表数量逐年增加。

盐城卫生职业技术学院近12年新生HBsAg检测分析

研究盐城卫生职业技术学院近12年新生HBsAg携带情况。方法:1997～2008年对12465名新生运用反向间接血凝法进行了HBsAg检测。结果:1997～2008年检测12465名新HBsAg结果,HBsAg总阳性率为5.80%。其中,城镇新生阳性率为1.81%,农村新生阳性率为6.27%,两者阳性率差异具有统计学意义(χ2=18.62,P<0.01);女性新生阳性率为5.34%,男性新生阳性率为10.6%。两者阳性率差异有统计学意义(χ2=18.24,P<0.05)。结论:应加强高校预防保健工作,预防乙肝的感染。

盐城卫生职业技术学院 层层突破专业跨越发展 步步递进校院多方共赢——护理专业“校企一体化”合作办学实例

护理专业是盐城卫生职业技术学院的重点建设专业，作为一个培养社会紧缺人才，尽享行业优势和规模效益的传统专业，是什么激励其处优思进？

深化改革促内涵 进位争先创品牌——盐城卫生职业技术学院办学工作侧记

2015年，盐城卫生职业技术学院喜讯频传、佳音不断。院长乔学斌接受采访时，难掩喜悦与自豪，他告诉我们：“这一年，学校进入了省级示范性高职院的行列，事业发展上了一个新台阶；这一年，药学专业入选省高校品牌专业建设工程一期项目（A类），专业建设水平得到肯定；这一年，江苏省卫生计生委、教育厅，盐城市人民政府联合下发了‘三方共建’学校的文件，明确了政府支持的力度；这一年，奚家凯入选‘中国好人’榜，‘行方智圆’的学校文化内涵更加丰富……”

盐城卫生职业技术学院文化理念简介

“以能力为本位、以就业为导向、以学生为主体和与时俱进”是我们的办学理念：院校联合、工学结合是我们的人才培养模式；“任务引领、情境模拟、教学做一体化”为我们的教学模式。我院三年制护理专业学生全国护士职业资格考试合格率达99％以上。

盐城卫生职业技术学院

2009年8月8日-9日，由中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会主办，北京首都铁路卫生学校承办，营口巨成科教有限公司，北京医模科教有限公司，北京中慧文教育咨询有限公司，人民军医出版社，北京白依天使服装设计中心。

盐城卫生职业技术学院 强化技能培养 争创一流服务

盐城卫生职业技术学院的前身是陈毅元帅亲自创办的新四军华中卫生学校,伴随着共和国的成长,沐浴着改革开放的春风,学院牢记使命,紧跟时代步伐,走出了一条有特色的创新之路。

盐城卫生职业技术学院护理学院简介

盐城卫生职业技术学院是江苏省卫计委直属单位,是中国职教学会卫生教育专业委员会主任委员单位,是江苏省卫计委、江苏省教育厅、盐城市人民政府三方共建学校,学校坐落在风景秀丽、气候宜人的东方湿地之都、仙鹤神鹿世界——盐城。学校坚持＂质量立校,特色立业,医德立身＂的办学理念、＂立足苏北,面向基层,服务江苏,辐射全国＂的办学定位,践行＂行方智圆＂的校训,弘扬＂诚、爱、美、洁、精＂的校风。

广州卫生职业技术学院 以“五大战略”建设高水平卫生职业技术学院

广州卫生职业技术学院是由广州市人民政府创办的公办卫生类高等职业院校,其办学历史最早可追溯至1902年。百余年来,广卫学子扛起济世救人的责任与担当,为我国医疗卫生事业发展作出了重要贡献。

卫生职业技术学院学生体质健康水平的对比研究

以盐城卫生职业技术学院为例,将学生体质数据与江苏省大学生体质数据指标进行对比研究,初步得出以下结论:男女学生身体形态、身高、体重指标均值与江苏省大学生无显著性差异。生理机能肺活量、台阶试验指标均值低于江苏省大学生平均水平,存在显著性差异;身体素质握力、1min仰卧起坐、立定跳远、1000m(男)、800m(女)与50m均值与江苏省大学生均值相比,存在显著性差异。本院大学生体质健康整体水平较好。但力量与耐力素质较差。针对本院大学生体质健康存在问题,提出提升大学生群体体育与健康意识,注重大学生力量与耐力素质训练,营造与挖掘学院体育环境与资源等途径。

弘扬革命优良传统 铁军精神薪火相传 盐城卫生职业技术学院成立新四军研究会

盐城,新四军重建军部所在地,盐城卫生职业技术学院是这块革命老区上的一所普通高等职业院校,几十年来,她一直在红色文化资源的沐浴中,继承和发扬了铁军精神,为社会培养了一批又一批高素质的卫生职业人才。

盐城卫生职业技术学院学习实践科学发展观 弘扬铁军精神 打造一流高等职业院校

盐城卫生职业技术学院是一所全日制专科层次的普通高等学校,学院前身为新四军军部于1941年7月创办的华中卫生学校,1958年成立盐城医学专科学校、盐城中医专科学校,1964年因国民经济调整改办为盐城卫生学校,2005年3月18日经江苏省人民政府批准(苏政发[2005]25号)升格为职业技术学院,迄今已有近70年办学历史。学院坐落于美丽的东方湿地之都——盐城。

主动服务区域经济社会发展的探索与实践——以江苏盐城纺织职业技术学院为例

纺织业一直是苏北地区的支柱产业，在整个经济中占有极重要的地位。以盐城市为例：该市的纺织工业形成了从材料、纺织、印染、服装、纺机、贸易的产业链，并不断接受来自上海、苏南的纺织产业转移。经济总量和效益位居苏北之首。作为苏北地区以纺织类为主的盐城纺织职业技术学院．经过40多年办学历史的积淀．纺织类专业已成为学校的特色优势专业、师资力量雄厚。

青海卫生职业技术学院学生心理卫生状况与应对方式的调查分析

目的研究分析青海卫生职业技术学院学生心理卫生状况。方法采用精神症状自评量表(SCL-90),特质应对方式问卷(TCSQ),通过随机抽样的方法,测评青海卫生职业技术学院700名学生,并进行比较分析。结果被试中至少有一个SCL-90因子的得分大于或等于3分的学生占5.1%,男、女生及不同年级学生间比较,均无显著性差异,不同民族学生间的比较,也无显著性差异,但这一比例来自中专的学生高于来自大专的学生,且具有显著性差异。消极应对与SCL-90各因子分呈显著正相关,积极应对与SCL-90各因子分呈负相关。总体上,700名被试的心理卫生水平高于全国常模;女生、中专生、一年级和少数民族学生的心理卫生问题相对较为突出。结论学生群体的心理问题不容忽视,要采取切实可行的措施加强学生心理健康教育。

明确办学定位 创新工作思路——盐城纺织职业技术学院办学实践

作为一所年轻的高职学院，要想在职业教育领域有立足之地和发展空间，必须找准办学定位，创新工作思路，形成办学特色。基于这样的认识，盐城纺织职业技术学院领导班子在2005年4月研究确定了“围绕一个目标，实现两个转变，实施三大建设，推进四项改革”的工作思路。经过两年的艰苦创业，学院实现了跨越式发展，被评为江苏省职业教育先进单位和江苏省文明单位。

盐城卫生职业技术学院

盐城卫生职业技术学院前身为新四军军部于1941年7月创办的华中卫生学校，1958年成立盐城医学专科学校、盐城中医专科学校，1964年改办盐城卫生学校．2005年升格为盐城卫生职业技术学院。有解放、建军两个校区，占地面积694亩。建筑面积25．4万平方米。固定资产总值5．92亿元，教学设备总值9189万元，图书52．2万册。普通教育和成人教育在校生近万名，校内专兼职教师363名。双师素质教师占比82．9％。教授34人，硕士以上学位教师143人。有省优秀教学团队1个，省级教学名师、省“333工程”培养对象和中青年学术带头人及骨干教师培养对象16人。

从“最近发展区”视角看高校社团隐性育人功能——以盐城纺织职业技术学院为例

大学生社团的育人作用大多以潜隐的形式存在,解读最近发展区理论与隐性教育观念的融通性,增强了从"最近发展区"视角看高校社团隐性育人功能的可信性和可行性。实证分析社团成员的"思想潜在发展水平"、"能力潜在发展水平"和"情感潜在发展水平"及其实现方法,明晰高校社团隐性育人功能的主要观测点,揭示社团成员"潜在发展水平"的实现策略。

卫生职业技术学院学生体质健康数据库的建立与应用

利用中国学术期刊数据库查阅国内有关大学生体质健康研究成果,全面了解研究进展,系统分析建立卫生职业技术学院学生体质健康数据库的功能、系统、应用与对策等有关问题,构建学生体质健康数据系统模型。卫生职业技术学院学生体质健康数据库的建立与应用,证实了卫生职业技术学院体育与健康教育已从以技术传授为中心的教学模式向健康促进模式的转变,是全面实施《学生体质健康标准(试行方案)》的关键。