彩超监控引导温盐水灌肠复位术治疗小儿肠套叠的临床研究

目的探讨彩超监控引导下温盐水灌肠复位术治疗小儿肠套叠的临床治疗效果。方法回顾性分析蚌埠医学院第一附属医院2015年1月—2020年4月期间行彩超监测引导下温盐水灌肠复位术治疗的112例肠套叠患儿的临床资料。在彩超监视引导下安全压力范围内向肠管内注入温盐水,高频与低频彩超交替观察肠套复位,彩超所显示的回盲瓣的开放、包块消失及小肠进水3种影像表现均是证实复位成功的指标,具备以上3个指标的一条或者多条均可证实复位成功。结果患儿复位成功107例,复位成功率为95.54%;复位不成功5例,复位不成功率为4.46%。患儿的平均住院时间为(3.26±0.18)d,复位后患儿口服炭片,经肛排出,再次证实复位成功;复位成功后出现发热症状(>37.3℃)8例,术后出现腹泻症状23例,给予相应的对症支持治疗后全部治愈出院。复位不成功的5例患儿及时进行开腹手术治疗,也均痊愈出院。出院后2周内均进行随访,患儿无复发情况。结论彩超监控引导下温盐水灌肠复位术治疗小儿肠套叠复位成功率高,具有安全、可靠、复位成功率高及无辐射的优点,值得临床推广应用。

我国教育舆情监控与引导的现状分析及策略

"教育舆情是指在一定的教育空间内,教育主体围绕中介性教育事件的发生、发展和变化,所持有的具有动态过程的立场与观点。"立足当前我国教育(1)治理体系与治理能力的现代化要求,本文旨在基于相关现状分析对我国教育舆情监控与引导进行具体的策略研究。

高校微博舆情的监控与引导——以广东白云学院为例

微博监控与引导有利于学校管理层及时掌握敏感信息和全面了解学生思想动态;有利于改善学校思想政治教育工作的时效性和实效性。微博监控与引导需要遵循团队作战、积极引导、平等对话等原则。微博应成为大学生网络思想政治教育新阵地。

微信环境下高校舆情的监控与引导

微信环境下,加强对舆情的监控与引导有助于高校学生工作管理者及时掌控敏感信息和全面了解学生的思想动态,有助于提升思想政治教育工作的针对性和有效性。本文旨在分析微信环境下高校舆情的特点及存在挑战的基础上,提出切实有效的应对措施。

校园新媒体的运用对高校学生舆情监控与引导机制研究

随着新媒体不断渗入大学生的日常生活，高校学生舆情监控与引导工作面临着严峻的形势。文章在对高校学生舆情的现状特点、加强大学生网络舆情监控与引导的必要性分析的基础上，对高校网络舆情监控与引导机制的路径进行了研究，旨在校园新媒体广泛运用的形势下，为高校学生舆情监控与引导机制的构建、实施提供参考。

自主式学习习惯培养中教师的引导监控——大一新生英语学习方式转换的反思

根据对大一新生英语学习模式从压迫式学习到自主式学习的转换中出现的问题的分析发现,自主学习的养成并非单一依靠学习者的学习自主能力,教师的引导监控在自主学习习惯养成的前期发挥着重要作用。

浅谈利用网络“人肉搜索”辅助刑事侦查

"人肉搜索"具有两面性,利用其辅助刑事侦查将发挥正面社会效应。本文分析利用"人肉搜索"辅助刑事侦查的可能性,具体效用,运用形式,并针对运用过程中可能引起的问题提出对策。

群体性事件中网络舆情风险分析

随着信息技术的不断发展,互联网对于社会的发展,尤其是信息的传播方式带来了巨大的变化。在当下网络世界的巨大发展过程中,信息传播的种类也是各式各样,特别是网络舆情的传播可能会引发群体性事件,而且在一定程度上会恶化群体性事件,对社会造成极大的危害。相关部门必须完善网路舆情管理机制,加强对于网络舆情的引导,维护社会的安定。

虚拟仿真实验在物理化学实验教学中的应用初探

本文探索了在物理化学虚拟仿真实验教学过程中,教师的引导与监控对学生进行实验的兴趣和积极性及教学效果的影响。教师对虚拟仿真实验进行适当的引导有助于取得积极的效果,但引导的程度是一个复杂的问题。同时教师应对虚拟仿真实验进行监控,以督促学生通过虚拟仿真实验取得积极的效果。

“全媒体”视角下高校校园舆论环境现状及应对策略

随着"全媒体"时代的到来,鱼龙混杂的各类媒体信息对校园舆论环境产生了极大的影响,校园舆论传播速度更加迅速,可控性下降,舆论发布主体多元化,舆论监督主体日益普遍化、大众化。大学生思想更加多元化,思想表达更加自由化,很容易引起思想混乱和误导,不利于大学生正确世界观和价值观的形成。高校要加强对"全媒体"内涵的认知,积极构建有效的媒体管理体制,充分运用多种媒体渠道,抢占校园舆论控制的主阵地,营造良好的育人氛围。