项目管理在实践教学中的深度应用与探索

随着大数据与智联技术的应用,教师要发挥项目管理和数字化技术的优势,实施更为精准化的教学分析和决策,推动教学实践活动深入开展,为高职学生职业能力建设提速增效,为行业建设和发展注入新动力。传统实践教学模式单一,教学管理中出现了目标不统一,学生学习积极性不高等问题,影响了实践教学效果的实现。将项目管理理念应用于实践教学过程,形成系统化、链条化的人才培养模式,符合学生职业发展规律和综合实践能力培养要求。

光缆防障“三部曲”

预处理阶段、监控阶段、收尾阶段是光缆防障必经的过程，每个阶段的工作内容都有不同的特点、不同的要求。要做好光缆防障工作除了科学的方法、有效的手段外．各级维护管理人员的责任心、荣誉感也是必不可少的。