居室氡放射性危害调查监测实施方案分析

近年来,各种建筑材料和装修材料在居室中被广泛使用,居室氡等放射性危害成为老百姓关注的话题,因此,开展居室氡放射性危害控制措施研究十分必要。为顺利开展某市居室氡放射性危害调查监测工作,特制定了居室氡放射性危害调查监测实施方案。对居室建筑放射性危害及某市居室建筑现状进行了分析,设计了居室氡放射性危害调查监测实施方案,为某市居室氡浓度监测及控制措施研究工作提供参考。

数字化治理下国土空间规划实施监测网络建设路径

面向国土空间数字化治理的新要求,对国土空间规划实施监测网络的具体内涵进行解析,提出国土空间规划实施监测网络的基本立足点是整体治理,关键聚焦点是动态反馈,重要驱动力是数字赋能,核心价值观是共建共治共享。在此基础上,提出“12345”的国土空间规划实施监测网络建设总体框架,并围绕业务牵引、场景驱动、数字赋能探讨面向数字化治理的国土空间规划实施监测网络建设路径,以期加快国土空间治理的数字化发展,以数字化、智能化、智慧化推动国土空间治理现代化。

国土空间规划实施监测网络建设的内涵解析及展望

根据国土空间规划实施监测网络的定义及建设目标,以及参与主体及工作场景的不同侧重点,将其建设分为4个维度,包括聚焦国土空间规划业务,以需求和问题为导向构建应用场景,推动国土空间规划“一张图”实施监督信息系统全面升级;突破国土空间“智慧”关键技术,提前谋划研究新技术应用,实现关键技术创新;创新数据高效安全融合机制,探索国土空间治理制度,保障规划业务应用场景落实;营造国土空间开放治理生态,统筹“政产研学用”,实现国土空间规划实施监测网络的共建共治共享。在此基础上,结合国土空间规划实施监测网络建设的工作内容和过程,提出其建设面临的挑战及多主体参与的展望,以期为不同参与主体开展工作提供参考。

区县级国土空间规划实施监测总体建设技术路径研究

规划实施监测与评估作为国土空间规划的重要环节,是对于规划能否实现宏观发展导向、既定发展目标、相关发展理论的一种实践性检验与反馈,是实现规划目标的必要保障。本文阐述了区县级国土空规划监测总体建设思路,重点阐述了时空数据治理、指标体系和监测评估预警模型体系的技术路线构建,描述了国土空间规划实施监测信息管理平台的框架组成与功能,为区县级国土空间规划实施监测网络试点建设提供参考借鉴。

职业教育教材监测的基本内涵、现实困境与实施路径

教材是国家事权,职业教育教材质量直接关系到职业教育人才培养质量。亟需明确职业教育教材监测的基本内涵和构成要素,深入分析教材监测在实践过程中面临的问题,包括重视程度不够、组织系统职能分工待明确、实施系统构成要素待完善、监测结果运用不到位等。进一步提出实施路径:一是明确监测主体职能,建立职业教育教材监测体系;二是完善监测实施系统,推动职业教育教材监测科学、有效实施;三是充分运用监测结果,强化基于监测结果的职业教育教材反馈与问责机制。

基于学校改进视角的普通高中课程实施监测结果应用

开展课程实施监测,建立健全课程监测机制,是落实立德树人根本任务的重要举措。课程实施监测结果应用要立足学校视角,精准识别学校需求和问题,促进学校自我改进。优化监测结果的转化应用,要构建以校为本,以学生学习为中心,以教师为主体的“立体化”课程实施改进体系。以M校为例,阐释监测结果校本化应用的路径与策略。介绍M校对监测结果“二次分析”转化过程,基于监测结果进行学校问题识别与诊断的方法,结合校情与学情,应用监测结果实施精准改进,达到提升学校课程实施质量的改进效果。

卫星遥感在国土空间规划实施监测评估体系中的应用——以广东省龙川县为例

为探索国土空间规划背景下,利用卫星遥感技术开展国土空间规划实施监测评估技术的方法,本文以广东省河源市龙川县为研究区,充分利用卫星遥感技术的优势和特点,结合地理信息系统(GIS)空间分析方法,开展国土空间规划监督实施卫星遥感监测指标体系和技术方法的研究,以便更好地服务于城市体检评估和国土空间规划监督实施。结果表明,卫星遥感技术在国土空间规划实施监测方面具有高效、全面、精度高、反应快等优势,可为国土空间规划实施监测管理提供新思路和新方法。本研究成果对其他地区的国土空间规划实施监测管理具有重要的推广和借鉴价值。

基于“V”模型业务重构的国土空间规划实施监测网络建设研究

基于国土空间规划实施监测网络建设的背景,文章剖析“五级三类”国土空间规划体系下网络建设监测的对象,探讨规划业务实施监测的数字化拆解方法,并提出升级国土空间规划实施指标体系计算能力、互联互通的软硬件支撑能力和面向公众的服务能力的规划实施监测网络建设路径。

实施监测视角下的市级国土空间规划指标评析

指标体系在国土空间规划编制、实施、监测、评估等各环节都起到非常重要的作用,但各环节分别构建的指标体系之间缺乏前后连贯的逻辑关系。基于实施监测的视角解析规划指标选取的标准,对比分析市级国土空间规划指标体系和国土空间规划城市体检评估指标体系,前者的强制性规划内容与约束性指标并非完全对应,同时忽略了对部门任务分工和实施监测的意义;后者的维度和指标排他性不充分,城区范围的不稳定会引起统计口径变化,指标的空间属性被弱化;两者在描述对象、统计时间段和时间点、空间层次对应统计口径等3个方面存在明显的不一致,这些脱节和错位都会导致国土空间规划实施监测效力的降低。

中小型水库大坝安全监测工作的提升措施

近年来,在国家和地方水行政主管部门的重视和支持下,不断规范水库大坝安全监测设施建设与运行管理,提升水库管理效能。针对中小型水库点多面广,相关管理部门大坝安全监测专业力量及资金投入相对紧张,部分水库大坝安全监测系统建立和安全监测运行管理工作存在的技术标准、规程规范执行不严谨、不科学,监测工作达不到预期效果等共性问题,依据行业相关规范结合工程实际,查找分析安全监测工程存在问题及其后果;基于精简节约、稳定可靠、高效实用的原则,提出切实可行方法,力求降低工程投入、提高监测效用,完善大坝安全监测工作,提升水库大坝安全监测工作实效。图3幅。

人本规划视角下对城市总体规划实施监测数据的思考

文章回应城市总体规划改革规划实施监测的要求,结合人本规划对人本数据的需求,以及新技术环境下数据的变革,提出监测数据要实现空间尺度精细化、时间精度实时化和数据维度多样化。通过数据综合,生成城市特征分区和联系分区,形成对城市特征的认知和监测的基础,并以建设成熟度、时空协同度、结构匹配度及运行效率来评估物质空间建设与人类活动的协调程度。

中小学课程实施过程监测:现状与思考

对课程实施过程的监测是课程改革顺利进行的重要保障。国内外对于课程实施过程监测的研究主要集中在以下几个方面:对于课程实施研究取向的探讨,对于监测工具或框架的开发,对于已有监测工具的修订与应用。在今后的研究中,应采取宏观、系统的研究思路,除进行课程实施过程及其监测的理论研究外,还要在中小学课程实施过程的管理监测、教学监测、学业质量监测等方面拓展研究内容,同时扩大研究对象,并建构中小学课程实施过程监测数据处理平台。

省级国土空间规划监测评估预警机制框架建构与运用——以湖南省为例

建立完善国土空间规划监测评估预警机制,对于促进国土空间治理能力现代化具有重要的推动作用。本文在探讨省级国土空间规划监测评估预警机制构建的总体框架和思路基础上,以湖南省为例,从核心指标体系、技术支撑、监测预警、评估、考核和反馈等多个层面,提出一套相对完整的省级国土空间规划监测评估预警机制构建路径,以期为新时期省级国土空间规划“一张图”建设、规划管控、规划调整和监督检查提供指引和参考。

国土空间规划实施监测总体思路与关键技术研究的思考

开展国土空间规划实施监测,有助于及时发现国土空间开发保护问题,了解发展趋势,为推动形成人与自然和谐发展的国土空间开发保护总体格局,实现国土空间发展目标和战略提供技术支撑,是规划实施管理的重要手段之一。本文运用文献综述、案例分析等方法,总结以往空间规划实施监测中存在的问题,提出规划监测实施的总体思路和涉及数据、指标、监测评价3方面的关键技术,阐述关键技术发展状况,以北京、上海、广州等城市为例,介绍部分关键技术在国土空间规划实施监测中的经验,以期为提升规划实施监测技术提供参考借鉴。

武汉市古田老工业区搬迁改造实施监测

基于多期高分辨率遥感影像、地理国情普查与监测数据,辅以历年基础地理信息、国土规划、环境质量、地方志、统计年鉴等资料,回顾了古田老工业区的形成、发展与搬迁改造历史,监测了该地区2003年、2008年、2014年和2017年4个时点的土地利用、房屋建筑、生态环境、公共设施、工业遗产等变化情况,分析了搬迁改造的进展情况和实施成效。其研究对象、方法与成果对其他城市老工业区改造实施效果评价具有参考意义。

国土空间总体规划实施监测技术研究

针对传统国土空间规划实时监测方法中存在的监测结果与实际规划差距较大,无法代表国土空间实际规划成果的问题,开展国土空间总体规划实施监测技术研究。通过建立国土空间实施监测网格;对比历史影像信息与监测网格信息,提取监测影像基础数据;建立多目标优化函数并求解,得出监测结果。通过对比实验证明,该方法与传统方法相比,监测结果更接近实际,具有更强的代表性,具有更高的应用价值。

市级土地利用总体规划实施监测评估研究——以浙江省舟山市为例

研究目的:建立土地利用总体规划实施监测评估体系,及时掌握规划实施动态,建立预警机制,并提出实施建议。研究方法:实证研究。研究结论:舟山市规划实施情况总体良好,但是部分指标都体现中到强警。需要启动规划修编程序。研究成果:建立监测评估指标体系,通过定量分析和监测预警掌握市级规划的规划实施情况,建立规划实施预警制度。