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线上线下一体化教学模式的实践与探索——以《监狱信息化概论》课程为例
被引量:
2
1
作者
刘宗妹
周新红
《科技资讯》
2022年第22期161-164,共4页
基于新媒体技术开展课程教学研究,解决教学时空限制问题,设计出“微信+超星泛雅网络教学平台+线下”支持下的立体式教学模式,线上教学聚焦知识点推送、发布任务等,引导学生学会自主学习、知识巩固;线下教学通过启发式教学、小组讨论等,...
基于新媒体技术开展课程教学研究,解决教学时空限制问题,设计出“微信+超星泛雅网络教学平台+线下”支持下的立体式教学模式,线上教学聚焦知识点推送、发布任务等,引导学生学会自主学习、知识巩固;线下教学通过启发式教学、小组讨论等,实现师生间的实时互动,培养学生专业高阶思维能力。该文以司法警官类院校人才培养目标为导向,以“监狱信息化概论”课程教学研究为基础,提出司法警官类院校课程教学改革的创新方向。
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关键词
线上线下一体化教学
监狱信息化概论
翻转课堂
实践
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职称材料
题名
线上线下一体化教学模式的实践与探索——以《监狱信息化概论》课程为例
被引量:
2
1
作者
刘宗妹
周新红
机构
广东司法警官职业学院
出处
《科技资讯》
2022年第22期161-164,共4页
基金
全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(项目编号:2021-AFCEC-183)。
文摘
基于新媒体技术开展课程教学研究,解决教学时空限制问题,设计出“微信+超星泛雅网络教学平台+线下”支持下的立体式教学模式,线上教学聚焦知识点推送、发布任务等,引导学生学会自主学习、知识巩固;线下教学通过启发式教学、小组讨论等,实现师生间的实时互动,培养学生专业高阶思维能力。该文以司法警官类院校人才培养目标为导向,以“监狱信息化概论”课程教学研究为基础,提出司法警官类院校课程教学改革的创新方向。
关键词
线上线下一体化教学
监狱信息化概论
翻转课堂
实践
Keywords
Online and offline integrated teaching
Introduction to prison informatization
Flipped classroom
Practice
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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被引量
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1
线上线下一体化教学模式的实践与探索——以《监狱信息化概论》课程为例
刘宗妹
周新红
《科技资讯》
2022
2
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