论监狱改造的逻辑链——以罪犯服刑的时间为序

监狱改造是在政治改造统领下,实行监管改造、教育改造、文化改造、劳动改造的集合过程。在这个集合过程中,监狱改造工作必须遵循一定的逻辑顺序,以确保改造目标的顺利实现。监狱改造的逻辑链是指在监狱教育改造、狱政管理、刑罚执行等方面,遵循以罪犯为改造主体,实现监狱最美的使命——将罪犯改造成为合法公民。

团体心理矫治在监狱改造工作中的运用

罪犯心理矫治作为改造罪犯的四大手段之一,在监狱改造工作中对提高罪犯改造质量和服务监管安全发挥着积极作用。这种方法既是开展罪犯心理健康教育的基础,也是对罪犯进行心理咨询与矫治、预防罪犯心理疾病发生、心理危机干预的有效途径和手段。

监狱改造职能与前科消灭制度的契合

刑释解教人员重新违法犯罪率是衡量监管工作的首要标准,随着监狱社会前科报告制度的某些缺陷。在监狱拓宽改造的社会化职能同时,要树立监狱有所作为的积极思想,要充分发挥监狱作为刑罚执行机关在前科消灭制度构建中的作用,并从实体和程序方面加以制度构建。

从监狱改造谈宽严相济刑事政策的适用

我国目前的刑法及司法解释充分体现了宽严相济刑事政策。但在监狱管理实践中,在减刑、假释、保外就医等方面都显露了贯彻宽严相济刑事政策时存在的问题。要严格执法、区别对待、注重实效,树立公平正义理念,同时提高监狱警察的职业素质。

探析社区矫正与监狱改造之关联

我国监狱作为上层建设中国家机器的重要组成部分,是国家专政的工具,是最主要和最基本的刑罚执行机关,其主要任务是惩罚和改造罪犯。如何正确理解监狱改造和社区矫正之间的关系,不仅有利于树立正确的行刑观、探索中国特色社会主义刑罚制度,而且对现代化文明监狱的建设以及和谐社会的构建都有着深刻的理论指导意义。

监狱行刑以促进罪犯顺利回归为根本目的——从社会法治与社会人性角度思考监狱改造

刑罚的报复主义思想只是刑法发展过程中的一个阶段，随着国家政治民主制度进程的不断深化，刑罚的最终目标将更多地体现在对人的关怀上，监狱行刑的最终目的也应扩展为：将罪犯改造成社会主义社会秩序的适格公民。监狱行刑的任务也要努力适应这个转变，必须教会罪犯同其社会发展进步的基本知识、基本信息、保证其思维与社会发展同步；并教会罪犯适应社会发展需求的谋生本领，提高其回归社会后的自然生存能力。只有这样，才能实现监狱行刑的法律和社会效益。

监狱改造模式运作中的矛盾困惑及其实现机制

我国监狱在改造运作模式执行中面临很多矛盾困惑，其主要表现形式有：监狱改造的积极作为与罪犯消极被动对待的矛盾；罪犯监禁期限的不确定性与罪犯改造的时效性之间的矛盾；改造目标的统一性与纷繁复杂罪犯个体的差异性的矛盾以及改造标准的绝对性与改造条件的相对性之间的矛盾；监狱改造目标的宏远性与社会变化的复杂性的矛盾；监狱监禁的相对封闭性与社会对人要求的开放性的矛盾等。要解决这些矛盾困惑，必须进行监狱改造模式运作的理念、体制、机制和方法的改革，重新架构出一条监狱改造模式运作得以科学实现的新路径、新渠道。

基于同伴效应的罪犯改造教育机制研究

我国犯罪率较几十年前有明显升高,同时监狱改造活动消耗大量社会资源,论文从行为经济学角度出发研究监狱内罪犯间的同伴效应,并尝试分析监狱改造的效果产生机制。运用中国中部某低安全等级监狱某监区6个月监狱内关押所有罪犯的改造成绩记录及其人口特征数据研究发现:互监小组内和生产线内的罪犯之间存在显著的同伴效应,罪犯行为具有较明显的正向外部性;控制变量方面,年龄与监狱改造表现呈显著负相关关系,互监组组长能对罪犯改造起到较明显的正向促进作用;此外服刑期相较于总刑期越长,罪犯改造效果越差,或许背后有更多的社会动机,有待进一步探究。最后提出针对性的政策建议,认为监狱管理人员可以灵活及时地更换组内、生产线内成员,使改造优秀的罪犯多帮助引领新入狱罪犯、改造表现稍差罪犯,提升整体监狱管理水平;尝试对不同年龄段的罪犯实施不同的考核办法,如提升教育改造权重,使罪犯降低对生产改造的注重程度,转为更加重视思想改造。

军统“三剑客”在监狱改造时的内讧

既是“三剑客”,就应当是英雄所见略同,行动步调统一,协调配合默契。当然,他们在被逮捕之前是这样,每次要“处理”谁,都是各司其职,可是作为战犯关押以后就不同了,沈醉与徐远举、周养浩闹过不少矛盾,沈醉与周养浩甚至长期不说话,像仇人一样。

现代监狱价值理念与监狱教育改造质量管理

随着我国经济发展和社会转型,社会的各种犯罪现象更加复杂多变,单一的监狱教育改造工作的传统模式已不相适应。因此,建立监狱教育改造全面质量管理体制已成为监狱工作中心任务。文章从现代监狱价值理念出发,探讨建立监狱教育改造工作全面质量管理的对策。

监狱教育改造工作规定

中华人民共和国司法部令第79号《监狱教育改造工作规定》已经2003年6月3日部务会议审议通过,现予发布,自2003年8月1日起施行。第一章总则第一条为了规范监狱教育改造工作,提高教育改造质量。

“首要标准”视野下监狱教育改造工作刍议

"首要标准"的根本宗旨,就是把改造人作为我们监狱教育工作的核心。在此核心的指导下,本文认为,在我们监狱工作系统化地开展中,不仅教育改造机构设置和警力配置要满足教育改造工作的需要,民警培训机制、管理机制要适应教育改造任务的需要;而且,对民警工作的考核也需体现教育改造的成功经验,对民警的宣传教育更要体现教育改造的成功经验。只有这样,我们坚持"首要标准",才能在真正意义上强化提高教育改造罪犯的质量,进而实现教育改造工作和监狱各项工作的共赢。

监狱阅读推广的路径与机制构建研究

文章运用文献法对图书馆服务监狱改造的实践与研究进行梳理,提出以文化改造实现高校图书馆对监狱帮扶工作的延伸。西华师范大学图书馆在南充市高校与公共图书馆联盟统领下,定位于助力文化改造,推动监狱工作社会化,积极协助四川省嘉陵监狱以“读好书·做好人”为主线,围绕服刑人员对阅读的认知度、参与度、兴趣点,从机制、平台、活动三个维度提出全狱阅读新思路,着力破解监狱阅读工作痛点,以文化的品性、力量和内涵激发服刑人员改造内驱力,在潜移默化中提升了改造质量。

转型时期维护监狱民警心理健康的思考

随着监狱系统行刑理念的不断进步 ,监狱人民警察的心理健康状况逐渐引起了监狱机关及其社会的关注。通过对监狱民警心理状况进行调查 ,转型时期监狱民警普遍存在的心理问题 ,不仅直接影响了他们工作潜能的发挥 ,而且也直接影响到了监狱改造工作的质量和效果。探索和研究减轻监狱民警心理压力的对策 ,促使他们保持心理健康 ,已成为促进监狱民警素质建设、提高执法水平和教育改造质量的关键所在。

新时期改造罪犯之科学工作理念

提高罪犯改造质量是监狱一切工作的出发点和立足点.如何改造罪犯扭曲的人生观、价值观是方法论问题.对于监狱改造工作科学化的探索必须从更新理念入手,本文认为,司法公正是改造罪犯的前提,人本思想是改造罪犯的底线,三大手段是改造罪犯的基本途径,监社联动是改造罪犯的长效机制.

监狱建筑与监狱旅游——芜湖市古城模范监狱的保护和更新及旅游开发

芜湖古城模范监狱是近代的新式监狱建筑,具有极其重要的研究价值和旅游开发前景.但由于几十年来的产权转换以及疏于管理,从而导致了模范监狱破败不堪.为此,在以古城改造为背景的前提下,笔者对模范监狱的旅游开发目标、建筑本体进行了重新的定位和设计,进而提出了一些意见和想法.

论腐败罪犯的教育改造

贪污受贿犯罪是腐败犯罪中的典型犯罪。十八大以来,党和国家加大了反腐倡廉的力度,出台了一系列反腐倡廉的党规党纪。随着拍蝇打虎的不断深入,以及反腐败永远在路上的状态,大量的腐败罪犯被判刑后来到监狱。对于这部分特殊而又敏感的犯罪群体,如何进行教育改造,既是党和国家反腐倡廉的重要组成部分,也是监狱对罪犯进行教育改造的新课题,值得深入研究和探讨。

服刑人员回归社会保护的调查分析研究

随着改革开放的进一步深入,社会经济体制、社会结构、利益格局、思想观念发生了深刻的变化,服刑人员回归社会面临着新情况、新挑战,刑释人员的重新违法犯罪数量明显增多,刑释人员的再社会化问题日益成为我国司法改革、监狱管理和社会整体发展的重要问题。创建一种由政府主导、监狱改造和地方政府帮扶的合作框架,实现"在监有人教、出监有人接、回归有业就、社会有人帮(管)"的系统联动机制,让刑满释放人员重新社会化,最终实现预防和减少重新犯罪、促进社会和谐发展的目标。

重新犯罪成因实证调查研究

重新犯罪成因是多方面的,概括起来主要由诱发因素和社会控制因素构成,或者说是内部因素和外部因素共同作用的结果,将重新犯罪率上升的根源归结于监狱机关工作质量低下的说法是片面的、不科学的。遏制重新犯罪固然需要提高监狱罪犯改造工作质量,但首要的是加强社会的综合治理,减少重新犯罪的各种诱发因素,与此同时杜绝重新犯罪的社会控制因素,具体如落实社会安置帮教工作、加强社会宣传教育、减轻对刑释人员的歧视、加强监狱理论研究和完善监狱立法等。

从顽石点头说起

在人类发展的过程中,宗教在教化、净化人心上起到了重要作用,并且具有重要的美育价值。在佛教中,美育对人心产生了潜移默化的影响,甚至对坠入罪恶的人改恶从善,重新做人产生了重要影响,起到了顽石点头的功效。联系实际社区矫正和监狱改造的现实,对社区矫正机构工作人员和监狱干警的启示是,要有大美的胸襟,要对有过之人的美好一面予以扶持,要有高超的点化艺术,使社区矫正对象和监狱服刑罪犯醍醐灌顶、猛醒回头、点头称是、走向新生。