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从博弈论看对代理人的监督与激励 被引量:5
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作者 王洪海 《财会月刊》 1999年第11期22-23,共2页
关键词 委托人与代理人 监督与激励 博弈论 委托—代理问题 会计人员 期望收益 Β系数 博弈策略 信息系统 目标函数
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数字化转型与企业内部薪酬:薪酬结构视角的分析 被引量:3
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作者 王娇 《企业经济》 北大核心 2023年第10期52-62,共11页
在共同富裕背景下,企业作为国民收入初次分配的主要参与主体,分析数字化转型对企业员工收入分配的影响已然是时代的重要议题。本文基于2007—2021年深沪A股上市企业样本,从薪酬结构视角考察数字化转型对企业内部薪酬的影响。研究结果表... 在共同富裕背景下,企业作为国民收入初次分配的主要参与主体,分析数字化转型对企业员工收入分配的影响已然是时代的重要议题。本文基于2007—2021年深沪A股上市企业样本,从薪酬结构视角考察数字化转型对企业内部薪酬的影响。研究结果表明:数字化转型不仅降低了经理人的薪酬业绩敏感性,也降低了普通员工的薪酬业绩敏感性,在这种情形下数字化转型扩大了企业内部薪酬差距;进一步检验发现,数字化转型导致激励薪酬的差距降低而保健薪酬的差距上升,且前者降低的幅度小于后者上升的幅度,进而导致企业内部薪酬差距扩大。研究结果不仅表明数字化转型具有监督治理作用,对企业业绩型薪酬契约制度产生部分替代效应,而且证实数字化转型催生了激励薪酬与保健薪酬的再平衡。研究结论为企业和政府从薪酬结构视角应对数字化转型加大企业内部薪酬差距提供了解决思路:一方面关注数字化转型的监督治理作用,积极推进企业数字化转型;另一方面关注薪酬结构下的薪酬差距成因,采取措施消弭内部薪酬不公平性。 展开更多
关键词 薪酬结构 监督与激励 薪酬业绩敏感性 薪酬差距 替代效应
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宏观经济学课程翻转课堂教学模式研究 被引量:12
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作者 苏华山 张运峰 吕文慧 《大学教育》 2016年第12期167-169,共3页
宏观经济学课程难度偏大,在传统教学模式下,该课程教学效果不佳。翻转课堂教学法为该课程的教学改革提供了方向。宏观经济学课程实施翻转课堂教学存在着一些问题,要采取有针对性的优化措施,包括小班化教学、在课堂上进行精简的考核、将... 宏观经济学课程难度偏大,在传统教学模式下,该课程教学效果不佳。翻转课堂教学法为该课程的教学改革提供了方向。宏观经济学课程实施翻转课堂教学存在着一些问题,要采取有针对性的优化措施,包括小班化教学、在课堂上进行精简的考核、将课堂表现与平时成绩挂钩、提高平时成绩所占比例等。 展开更多
关键词 宏观经济学 翻转课堂 监督与激励
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从产权视角分析非营利组织公信力缺失问题 被引量:5
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作者 裘丽娅 李霞 《电子科技大学学报(社科版)》 2008年第1期29-31,52,共4页
公信力是非营利组织的生命线,然而目前我国非营利组织中却普遍存在着公信力缺失的现象。究其原因,有个人道德因素、社会环境因素、组织自身因素等等。笔者认为,产权不明确、所有权缺位、剩余收益权主体不确定导致的监督与激励机制的缺... 公信力是非营利组织的生命线,然而目前我国非营利组织中却普遍存在着公信力缺失的现象。究其原因,有个人道德因素、社会环境因素、组织自身因素等等。笔者认为,产权不明确、所有权缺位、剩余收益权主体不确定导致的监督与激励机制的缺乏是非营利组织公信力缺失的一个重要原因,应建立和完善监督和激励机制来弥补其产权缺陷,从而提高组织的公信力。 展开更多
关键词 非营利组织 公信力 产权 监督与激励
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基于价值实现的企业绩效指标体系构建研究
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作者 邢艳 《经济技术协作信息》 2021年第1期17-17,共1页
绩效评价是企业发展过程中重要的监督与激励机制,对于提高企业生产经营能力,增进企业价值具有重要作用。研究基于价值实现的企业绩效指标体系模型,有利于将企业的目标统一到整体利益之中,从而实现企业的整体发展战略目标。本文从价值实... 绩效评价是企业发展过程中重要的监督与激励机制,对于提高企业生产经营能力,增进企业价值具有重要作用。研究基于价值实现的企业绩效指标体系模型,有利于将企业的目标统一到整体利益之中,从而实现企业的整体发展战略目标。本文从价值实现的角度对考核指标的制定进行研究,通过端到端流程绩效指标,构建逻辑清晰、上下传递的流程绩效指标体系。 展开更多
关键词 生产经营能力 整体发展战略 绩效指标 考核指标 整体利益 企业绩效指标体系 监督与激励 绩效评价
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上市公司高级管理层监督激励制度探析
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作者 李艺苑 《大视野》 2008年第7期56-57,共2页
我国上市公司在进行股权分置改革后法人股权流通,实现了上市公司的所有股东平等同股同权。但这一制度变革只是为上市公司外部接管提供了可能,只要大股东国有股法人股不在证券是市场上减持或者减持后不会改变"一股独大"局面,... 我国上市公司在进行股权分置改革后法人股权流通,实现了上市公司的所有股东平等同股同权。但这一制度变革只是为上市公司外部接管提供了可能,只要大股东国有股法人股不在证券是市场上减持或者减持后不会改变"一股独大"局面,或者大股东通过证券市场增持流通股形成新的"一股独大"局面,那么上市公司仍然会存在着内部人控制问题。为了解决这一制度缺陷问题,应该加快建立完善上市公司高管监督与激励制度建设。 展开更多
关键词 上市公司 高级管理层 监督与激励制度 建设
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企业质量管理体系难落地的因素与对策
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作者 刘春艳 《商场现代化》 2024年第5期120-122,共3页
为了提高企业的质量管理水平和竞争力,各类质量管理体系的实施已经逐渐成为各行各业的需求。虽然一些企业的管理体系已经进入成熟阶段,但大多数企业的质量管理仍然停留在低水平的符合性阶段,真正能够实施落地并产生效益的并不多。企业... 为了提高企业的质量管理水平和竞争力,各类质量管理体系的实施已经逐渐成为各行各业的需求。虽然一些企业的管理体系已经进入成熟阶段,但大多数企业的质量管理仍然停留在低水平的符合性阶段,真正能够实施落地并产生效益的并不多。企业质量管理体系在企业中所处的位置,对企业的生存和发展具有决定性的影响。本文将重点探讨企业质量管理体系落地难的因素及对策,以推动企业质量管理的发展。 展开更多
关键词 质量管理 质量管理体系 管理者参与 执行力 监督与激励
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CEO的财会教育经历有价值吗——基于并购绩效视角的证据 被引量:5
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作者 应千伟 何思怡 《会计研究》 CSSCI 北大核心 2021年第6期42-58,共17页
本文利用2008-2016年A股上市公司高管简历中手工整理的CEO财会教育经历数据,实证研究发现接受过财会教育的CEO能在并购决策中发挥专业能力,提升并购绩效。在区分企业产权性质以及监督与激励水平后发现,CEO的财会教育经历主要是对非国有... 本文利用2008-2016年A股上市公司高管简历中手工整理的CEO财会教育经历数据,实证研究发现接受过财会教育的CEO能在并购决策中发挥专业能力,提升并购绩效。在区分企业产权性质以及监督与激励水平后发现,CEO的财会教育经历主要是对非国有企业的并购绩效产生了积极的影响,并且对非国有企业CEO的监督与激励力度越强,其财会教育经历对并购绩效的提升作用也越显著。进一步检验的结果还表明,CEO的财会教育经历在提升单次并购绩效的同时还提升了并购积极性,并且通过降低并购溢价、缩短并购时间和促进并购协同效应来实现并购效率的提升。本文从教育经历中专业特征的视角,丰富了CEO个人特征和企业并购领域的文献,为财会教育的价值提供了实证证据。 展开更多
关键词 CEO教育经历 并购绩效 产权性质 监督与激励
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“文化融合”扎根“一带一路”
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作者 李军 《当代电力文化》 2021年第9期56-57,共2页
文化融合是境外项目文化建设的基础,淮南田家庵发电厂在境外项目中推动中国大唐文化、企业管理经验、项目党建、所在国宗教习俗等交流互鉴融合,在项目实践中形成了传承与创新兼顾、理念与制度同步、思想与文化碰撞、监督与激励并重、市... 文化融合是境外项目文化建设的基础,淮南田家庵发电厂在境外项目中推动中国大唐文化、企业管理经验、项目党建、所在国宗教习俗等交流互鉴融合,在项目实践中形成了传承与创新兼顾、理念与制度同步、思想与文化碰撞、监督与激励并重、市场与品牌共建的新模式。 展开更多
关键词 企业管理经验 文化融合 宗教习俗 文化碰撞 一带一路 监督与激励 田家庵 品牌共建
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