基于艺术心理学的陈淳绘画艺术师承关系转桓刍议

文章以史料为依据,引入艺术心理学原理,对明代画家陈淳的个性、心境、人生经历、艺术追求进行分析探讨,考察陈淳艺术创作在文征明、沈周之间的追随、背离、游移、回归的过程,力图通过画家个案研究,揭示艺术家成长成熟的共性规律,为艺术研究提供了新的方法和视角。