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盘活乡镇初中图书,助力培养学生的语文核心素养
1
作者
邓洪渊
《读与写(上旬)》
2021年第4期211-211,共1页
目前我们不少乡镇初中的学生课外阅读量远远达不到语文课程标准的要求。原因是:学生没有养成课外阅读的习惯等。解决办法:明确课外阅读的重要意义,安排专门的课外阅读时间等。要注意的问题:老师对学生的课外阅读要加以引导并加强监督管...
目前我们不少乡镇初中的学生课外阅读量远远达不到语文课程标准的要求。原因是:学生没有养成课外阅读的习惯等。解决办法:明确课外阅读的重要意义,安排专门的课外阅读时间等。要注意的问题:老师对学生的课外阅读要加以引导并加强监督管理等。
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关键词
课外阅读的意义
学校
图书
馆
阅览室
乡镇学生
盘活图书方法
阅读量
语文核心素养
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职称材料
题名
盘活乡镇初中图书,助力培养学生的语文核心素养
1
作者
邓洪渊
机构
广西省钦州市灵山县金龙中学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第4期211-211,共1页
文摘
目前我们不少乡镇初中的学生课外阅读量远远达不到语文课程标准的要求。原因是:学生没有养成课外阅读的习惯等。解决办法:明确课外阅读的重要意义,安排专门的课外阅读时间等。要注意的问题:老师对学生的课外阅读要加以引导并加强监督管理等。
关键词
课外阅读的意义
学校
图书
馆
阅览室
乡镇学生
盘活图书方法
阅读量
语文核心素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
盘活乡镇初中图书,助力培养学生的语文核心素养
邓洪渊
《读与写(上旬)》
2021
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