心脏瓣膜置换术后老年患者以家庭为中心健康教育的效果观察

目的探讨以家庭为中心健康教育在心脏瓣膜置换术后老年患者中的应用效果。方法选取某三级甲等医院行心脏瓣膜置换术的患者94例,按住院时间顺序分组,2015年1—8月收治老年患者46例为对照组,将2015年9月—2016年6月收治老年患者48例为观察组。对照组患者给予传统健康教育,观察组在对照组基础上实施以家庭为中心的健康教育。比较2组患者于术后6个月复诊依从性、国际化标准比率(International Normalized Ratio,INR)检测次数及患者INR检测结果在目标值范围率(Time in Therapeutic Range,TTR)。结果术后6个月观察组患者复诊依从性优于对照组(P<0.05);观察组平均每例患者INR检测次数高于对照组(P<0.05),INR检测结果在目标值范围率高于对照组(P<0.05)。结论以家庭为中心的健康教育,能提高心脏瓣膜置换术后老年患者的复诊依从性,改善凝血功能,促进疾病康复。