期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈如何备课才能适应当前职业教育的需求
1
作者 杨拥军 《河南农业》 2008年第18期24-24,26,共2页
中国当前正进行有史以来第三次重大教育转型,职业教育被提高到越来越重要的地位。新时期教师教育改革的新使命促使了教师角色的转换—教师职能从"教"转变为"导",教师应做课堂教学的设计者和开发者。教师要认真备学... 中国当前正进行有史以来第三次重大教育转型,职业教育被提高到越来越重要的地位。新时期教师教育改革的新使命促使了教师角色的转换—教师职能从"教"转变为"导",教师应做课堂教学的设计者和开发者。教师要认真备学生、备目标和教材、备教学设计、备授课语言、备课堂板书、备作业,只有这样才能适应当前职业教育的需求。 展开更多
关键词 教学质量 职校学生 目标和教材 教学设计 授课语言
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部