有效应用现代信息技术落实英语言语表达技能目标的策略的研究

随着我国科学技术的不断发展与进步,信息技术逐渐应用到我们生活和学习的各个方面,而为了顺应全球化的潮流,加强国际间的交流与合作,增强中国人的民族自尊心和自信心,国家越来越注重在英语方面的教学,我们所说的英语教学并不仅仅是指学好英语基本知识,更多的是指要学会将所学的英语知识灵活运用,可以熟练地利用英语来进行言语表达,提高学生的英语素养和英语使用方面的技能,促进学生的全面发展。而想要使英语教学达到这个效果,则需要教师将信息技术与英语教学相融合,两者共同配合,提高学生的英语表达技能。

厦漳泉地区空间结构特征与规划策略研究——基于企业联系的视角

借鉴城市网络研究的理论与方法,结合对厦漳泉地区的规划目标评价,从企业联系视角对厦漳泉地区的空间组织结构特征展开研究。发现厦门在全国经济运行中发挥的作用强于泉州和漳州,泉州则强于漳州;厦门受省外城市的辐射较大,经济外向性更为突出。在省内的经济联系中,厦门的经济地位高于泉州和漳州;厦漳之间的经济联系强于厦泉和漳泉。厦漳泉地区城市网络结构呈现出网络化和放射形的双重特征;城市网络发育仍受行政区划影响,表现为行政区内部联系较强,跨行政区联系较弱。厦漳泉地区空间发展的关键是要尊重自然本底条件和实现空间结构的优化组织;规划战略目标是要建构多核心、多节点、网络化的空间格局。

初三英语分层走班制低层次班级教育教学研究

在立德树人背景下,分层走班是个热门话题,低层次班级的教育教学问题更是重点问题。本文尝试从初三英语分层走班制具体的教育教学实践来分析探讨这一问题,以期得到同行们的指导、指正或借鉴。