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强化思想政治教育学科建设的问题意识
被引量:
1
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作者
倪娟
《学校党建与思想教育》
北大核心
2015年第10期25-27,共3页
思想政治教育学科建设要有清晰的问题意识。设立30年来,思想政治教育学科秉承自觉发现问题的理念,坚定有效解决问题的信心,不仅提高了思想政治教育工作的针对性和实效性,也初步实现了思想政治教育学科建设的内涵式发展。当前,从"...
思想政治教育学科建设要有清晰的问题意识。设立30年来,思想政治教育学科秉承自觉发现问题的理念,坚定有效解决问题的信心,不仅提高了思想政治教育工作的针对性和实效性,也初步实现了思想政治教育学科建设的内涵式发展。当前,从"问题意识"的角度剖析现实我国思想政治教育学科的建设过程,牢固树立学科定位意识、目标导向意识、人才培养意识和协同创新意识,并在此基础上把握思想政治教育学科建设的发展进程、明确思想政治教育学科建设的价值诉求、强化思想政治教育学科建设的智力支撑和优化思想政治教育学科建设的路径选择,无疑对提升未来我国思想政治教育学科建设的科学化水平有着重要的现实意义。
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关键词
思想政治教育学科
学科定位
意识
目标导向意识
人才培养
意识
协同创新
意识
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职称材料
题名
强化思想政治教育学科建设的问题意识
被引量:
1
1
作者
倪娟
机构
天津工业大学纺织学院党委
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2015年第10期25-27,共3页
文摘
思想政治教育学科建设要有清晰的问题意识。设立30年来,思想政治教育学科秉承自觉发现问题的理念,坚定有效解决问题的信心,不仅提高了思想政治教育工作的针对性和实效性,也初步实现了思想政治教育学科建设的内涵式发展。当前,从"问题意识"的角度剖析现实我国思想政治教育学科的建设过程,牢固树立学科定位意识、目标导向意识、人才培养意识和协同创新意识,并在此基础上把握思想政治教育学科建设的发展进程、明确思想政治教育学科建设的价值诉求、强化思想政治教育学科建设的智力支撑和优化思想政治教育学科建设的路径选择,无疑对提升未来我国思想政治教育学科建设的科学化水平有着重要的现实意义。
关键词
思想政治教育学科
学科定位
意识
目标导向意识
人才培养
意识
协同创新
意识
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
强化思想政治教育学科建设的问题意识
倪娟
《学校党建与思想教育》
北大核心
2015
1
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