高效课堂视域下的目标层递式教学

以数学知识系列占主导的“串讲式”教学与以课堂活动系列占主导的“浮华式”教学,是数学课堂教学效率低下的主要原因,这是教师在教学中缺乏目标意识而导致的.为了克服出现这两类课堂教学中盲目的现象,提出基于大单元教学设计理念的“目标层递式教学”.目标层递式教学将教学目标逐级分解,化为若干有一定逻辑关系的微级目标,根据微级目标的实现情况来控制与调节教学进程,以此达到构建高效课堂,提升教学质量的目的.