给课文披上最美的“嫁衣”

如果把课文比喻成自己的孩子,那么教师备课的过程就像在给自己心爱的女儿设计嫁衣。而要想让自己的教学设计漂亮、出挑,要想设计出最美的嫁衣,设计合宜的教学目标是前提,教学目标的有效达成是根本,教师的课堂智慧是保障。