“中国音乐史与名作赏析”课程性质特点论析

新整合课程中国音乐史与名作赏析在性质上具有新的特点：第一是以史为主、以史带赏、史赏兼顾、理情俱求的“史学的审美性”特点；第二是使相对孤立的赏析行为获得普遍历史联系的“审美的史学性”特点；第三是多课程目标俱求的“目标的综合性”特点。