运用目标程序教学法进行服装专业教学

目标程序教学法就是要求教师的教学目标明确,学生掌握目标准确。在课堂中采用相应的教学法,使学生掌握目标。每个单元讲完后进行达标测试,使学习效果及时反馈。老师根据学生掌握的目标程度进行评价,分析'教'与'学'的过程中所存在的问题,改善教法。这样做使教师、学生、教材配合得紧密协调,从而使整个教学活动达到动态的平衡。

实习目标程序教学法在教学中的应用——以照明电路安装与检修课程为例

随着中国经济与科技的快速发展,很多行业也取得了显著的成绩。教学制度经过不断地实践得到完善,其中实习目标程序教学法在优化照明电路安装与检修教学中得到了重要的体现。实习目标程序法是一种科学的实施方法,经过可靠的调查研究掌握实习的重要性,并根据性质以及目标绘制出目标程序步骤图,使得照明电路安装与检修教学得到优化。就实习目标程序教学法优化照明电路安装与检修教学进行相关研究,同时为未来研究人员提供一定的研究基础。

分解目标程序教学法在篮球投篮教学中的应用

分解目标程序教学法强调目标程序与方法程序的有机结合,要求根据分解的教学目标明确教学结果,细化教学步骤,强化信息反馈.投篮技术是篮球教学与训练的重要组成部分,也是学生必须掌握的基本技术.投篮教学训练过程复杂而系统.为了有效提高篮球投篮教学训练效果,有必要探索分解目标程序教学这一高效、可行教学方法的应用策略,具体包括分解投篮教学目标,确定算法,编制程序,按照该程序实施具体的投篮教学过程,以期为篮球投篮教学实效性的提升提供参考.