目标统筹 内容统整--以统编版语文五年级下册第八单元为例

系统思维下的单元整体教学是依据单元教学目标,基于单元教学资源,以及编排的基本思路,结合学情统筹安排的单元教学实施方式。本文试以统编版语文五年级下册第八单元为例,谈一谈系统思维下的语文单元整体教学设计路径。

统筹目标视阈下的区域化党建

文章从分析区域化党建的产生动因入手,论述了统筹目标视阈下区域化党建的内涵特征。认为作为一种城乡基层党建的区域统筹模式,其内涵可以从统筹理念、统筹格局、统筹方法、统筹力量等四个方面深入理解。其发展定位应从组织体系构架、党建平台建设、党建工作运作方式、社会整合功能发挥等四个方面进行探索创新。

中部地区统筹城乡发展的战略思路

针对党中央对我国统筹城乡发展局势的新判断,基于中部地区城乡统筹面临加快发展、服务国家整体规划、以人为本的新主题,基于城乡市场、空间、产业、社保、生态五个一体化的发展目标,从目标定位、空间拓展、发展重点、动力培育、调控手段5个方面,提出了统筹中部城乡发展的新思路。

我国城乡差距现状分析目标任务及税收政策选择

我国城乡差距形成原因分析;统筹城乡协调发展的目标和任务;实现工业反哺农业的税收政策选择。

略论开放教育形成性考核实施机制的构建

该文主要探讨形成性考核实施机制的构建框架,以期规范形成性考核的实施过程,推动开放教育质量的持续提高。

建设社会主义新农村是全面建设小康社会的战略任务

建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,是我们党从全面建设小康社会全局出发作出的重大决策,社会主义新农村是个新概念,具有特定的内涵。建设社会主义新农村,要调整财政支出结构,增加对农村农业基本建设的投入,解决城乡二元结构,统筹城乡劳动力资源的配置,加快农村社会保障体系建设的步伐,完善家庭承包统分结合的经营体制,理顺各级政府对农村义务教育的投入关系。