大学生职业生涯目标缺失的原因分析

职业生涯目标是个体在选定职业领域未来某时所要达到的具体成就,是人在职业领域理想的具体化。现实中大学生却普遍存在着目标缺失现象,主要表现在:目标意识淡薄、定位模糊、定向多变、准备盲目、追求功利等方面,究其原因与我国保守、服从的传统文化,家庭教育中的包办代替,职业生涯教育的滞后和主体价值的迷失等因素有关。

农业后续改革目标缺失论

农业改革取得巨大成绩,但同时改革中一度缩小的城乡差距,又朝着扩大的走势发展。究其原因是农业微观改革的目标缺失。同时进一步指出,农村改革实际上分为农业微观与国家涉农的宏观和行政体制三个领域与农业内外两个方面,各自改革的内容与措施是有差别的,实践中农业改革被异化。在此分析基础上,笔者就农业微观改革的目标、路径和对策等等提出看法。

目标缺失:当前初中英语词汇教学的困境及对策

学生英语词汇学习方式过于简单机械、缺乏语境支撑及课堂评价反馈,造成了英语课堂词汇教学的目标缺失现象。教师应改进教学方式,让学生在词汇学习中积极参与“词汇加工”,充分发挥语境的积极作用,利用同伴互学和评价反馈促进词汇的掌握。

大学生目标感缺失及对策研究

当代社会,大学生目标感缺失问题逐渐引起广泛关注。在日益激烈的竞争环境下,一部分大学生面临学业迷茫、职业规划不明确、生活目标模糊等问题。这种目标感缺失不仅阻碍个人的成长与发展,也可能影响整个社会的进步与繁荣。因此,深入探讨大学生目标感缺失的原因和影响,以及针对性的解决对策,具有重要的现实意义。文章将从心理学角度解析目标感缺失的内在原因,同时从叙事治疗的视角,探索目标感缺失的解决之道,通过本研究,有望为解决大学生目标感缺失问题提供新的理论支持和实践指导。

大学生“目标综合缺失症”的应对策略研究

当代大学生普遍存在"目标综合缺失症"。高校教师要使学生树立大目标、明确大方向,然后分阶段在学生不同的时期进行有针对性的指导,树立小目标,明确具体的行动方案。这样,大学四年每个阶段学生都既有大的努力方向,又有眼前具体要完成的目标,会使大学生活很充实,学习有动力,成为对社会有贡献、本身有发展的栋梁之才。

“怀旧”男孩重燃希望--“目标缺失”高中生辅导策略例谈

【案例描述】小豪,高一男生,皮肤白皙,戴眼镜,看上去斯文、害羞。他主动来寻求心理辅导,因为他遭遇了所谓的“早恋”——他初中时就谈了一个女友,因为年少无知、不懂经营感情且又考入了不同的高中,便分手了。进入高中后,小豪很痛苦,经常整夜失眠,脑海中总是像放电影一样一遍遍回忆和“初恋”在一起的美好时光。

大学生目标教育体系构建探析

本文针对当前大学生目标缺失现状,首先提出系统化解决这一问题的对策是对大学生进行目标教育,然后介绍了目标教育的要求、原则以及分阶段开展目标教育的具体实施方案,最后对目标教育效果建立了评价机制,描述了评价体系的建立过程以及如何实施评价。

麻辣语录

“自主学习者”是教学的目的,而非学习的前提。——教学的一个基本命题是“教人自主”超前的学习节奏≠超常的学习能力。——学习既要尊重知识内部的逻辑,也要尊重学生认知心理的发展“茫”是外部目标缺失,自主目的迷茫,内在价值虚无,又用“忙”与“盲”来逃离“茫”

高校学生的价值理念缺失及其应对策略

近几年来,高校学生的心理问题日益突出,这与他们的价值理念缺失有很大关系。目标缺失、信仰缺失和意义缺失是当代大学生主要的价值理念缺失。确立一种新的目标,树立一种信仰,赋予人生积极的意义,以目标做载体,以信仰当支柱,以意义为归宿,才能走出价值理念缺失的状况,健康快乐地生活和成长。

学海之灯塔——浅谈职业教育中学生目标的确立

现阶段,目标的缺失成为在校中职生的通病。本文从职业教育面临学生就业困难、社会认可程度低的严峻考验以及中职学生现实的情况着手说明树立明确的目标对学生个人成长及职业教育发展的重要性。然后着重从人生目标、职业目标、学业目标、技能目标四个方面阐述指导学生确立目标的策略和注意点。

体育锻炼与大学生心理健康的相关性分析

大学时期是大学生性格塑造的重要阶段,同时也是极易出现心理健康问题的阶段。当前,大学生面临着学业、就业等多方面的压力,大学生的心理健康已成为当代社会广泛关注的问题。相关数据显示,24.6%的大学生存在不同程度的心理健康问题,具体表现为抑郁、目标缺失、迷茫、能力不足、学业困难、成长困惑繁多、人际关系紧张等。诸如此类心理健康问题若不及时解决,极易引发校园危机事件,甚至造成不可挽回的后果。

激发内生动力 培养仁德少年——广州市泰安中学

信息时代对青少年正确价值观念的建立和良好行为习惯的养成造成了强烈冲击与挑搬战自我普市杂多中学初二(5)驻助吉徒步活动战,为解决由此带来的青少年目标缺失和内驱力不足问题,近年来泰安中学积极开展立志教育,培养“品德主动践行、人格高度自信、贡献投入积极、动力来自内生”的泰安仁德少年。

解决大学生“挂科”现象的途径探究——基于重庆交通大学机电学院的数据分析

目前,大学生的"挂科"现象日趋严重,这已成为影响高校教育质量和学生正常管理的一个重要问题。要解决这个问题,可以从以下几个方面努力:端正学生的学习态度,使其不断完善自我;加强管理,改革不合理的规章制度;不断提高教师的自身素质和授课水平;改善社会风气,引导大学生树立正确的人生观和学习观。

大学生发展规划教育的实践与思考

当前大学生进入大学后目标缺失现象日益严重,因此,各高校纷纷重视大学生职业生涯教育,但却普遍存在"教育进行太晚"的问题。我院从新生中推行大学生发展规划教育,尊重个性、发挥学生的主观能动性、加强与社会实践结合,满足了学生的发展要求。

基于维基百科的未登录词译文挖掘

未登录词(out of vocabulary,OOV)的查询翻译是影响跨语言信息检索(cross-language information retrieval,CLIR)性能的关键因素之一.它根据维基百科(Wikipedia)的数据结构和语言特性,将译文环境划分为目标存在环境和目标缺失环境.针对目标缺失环境下的译文挖掘难点,它采用频度变化信息和邻接信息实现候选单元抽取,并建立基于频度-距离模型、表层匹配模板和摘要得分模型的混合译文挖掘策略.实验将基于搜索引擎的未登录词挖掘技术作为baseline,并采用TOP1进行评测.实验验证基于维基百科的混合译文挖掘方法可达到0.6822的译文正确率,相对baseline取得6.98%的改进.

经济统计在饲料企业管理中的应用——评《企业管理与经济统计学》

随着饲料行业的快速发展,饲料企业如雨后春笋般层出不穷,为准确把握饲料行业经济活动状况,探究其活动规律和变化趋势,就需要通过经济统计的方法,从而为饲料企业的经济决策提供重要依据。纵观饲料企业的经济统计现状,其主要存在管理目标缺失、管理方法单一的问题。而由邵建利所著的《企业管理与经济统计学》一书,不仅系统性介绍了企业管理的原则及目标、方法.

初中英语词汇教学中的失当现象及对策——以阅读课为例

本文指出了目前初中英语阅读课词汇中的问题, 即词汇教学目标缺失或不明确; 词汇教学脱离语境; 词汇呈现形式单一;教师设计的读后词汇练习不符合学情等.笔者结合课例阐述阅读课词汇教学的原则和有效策略, 即明确词汇教学目标, 词汇教学具有层次性; 紧密结合语篇, 设置语境, 同时渗透词汇学习策略; 以主题意义为核心,构造词汇关系网等.

艺术家,是否需要教育?

提到西方当代艺术教育,或许我们会认为它多少有点荒诞。它的荒诞之处是:西方教育者们普遍认为“当代艺术”无法“教育”,既然如此,为什么几乎所有西方职业艺术家又产生于艺术学院?在西方的艺术院校里因为教学准则和目标缺失,已经无法建立完整的当代艺术教学方法。在没有基本标准又瞬息万变的当代艺术境况中,谁也估计不到教学的最终结果。

重视技校生的心理健康教育

每个人都有自己的理想,从小就勾画过自己的将来,有人要当艺术家,有人要做运动员,有人想成为商业强人……理想给了我们信念和追求,是我们奋斗的动力和源泉.但是一部分技校生缺乏奋斗目标,没有正确的人生观和价值观.

中国古代立志思想对当今大学生心理健康教育的意义

在当今移动互联网时代,很多大学生在高中时都有非常清晰的目标志向考大学,而迈入大学之后陷入目标缺失,不知道要做些什么,对未来非常迷茫。即使是我国的高等学府北京大学学生也有很多学生得时代“空心病”。对于当今大学生而言,重新思考和定位自己的目标,确立自己的志向对于过好大学生活和整个人生都是非常重要。笔者在探寻和研究中国传统文化心理学思想中,发现古代立志观对于当今大学生解决空心病或者心理健康有重要的启示和借鉴作用。