面向电磁战斗序列的网络化通信目标行为识别方法

电磁战斗序列是刻画电磁频谱作战力量编成的综合性参量,然而现有相关研究主要局限于信号或个体识别层面,难以有效支撑电磁战斗序列构建的任务。基于此,提出了基于网络化通信目标行为识别构建电磁战斗序列的构想,从个体行为、群体行为和任务行为三个层级阐述了通信目标行为的概念内涵。重点针对群体通联行为识别问题,构建了单节点感知场景下的系统模型,并提出了一种基于多维霍克斯过程的通联拓扑推理方法,实现了仅从外部观测的电磁信号反演网络化通信目标的群体通联关系。设计内场实验方案,通过实测和仿真验证了所提方法的有效性,同时仿真结果表明目标识别相比于信号检测对所提方法的性能影响更大。

供应链企业向供需网转变的目标行为仿真建模

为使企业顺利地从供应链企业向供需网转变,提出了仿真转变行为辅助企业决策的思路。根据行为学中按照动机对行为分类的观点,把转变行为分解为目标行为和目标导向行为,对目标行为的仿真建模进行了研究。首先根据供需网的内涵,提出了转变的目标行为就是围绕供需活动的开展,实现供需的多功能性、关系结构网络化和合作关系的动态博弈化。然后,以智能体作为仿真建模方法,针对供应链企业向供需网转变的典型的行为目标,分别建立了对应的智能体模型,并给出了相应的算法流程。最后,针对战略关系网的形成进行了实例仿真,验证了该研究的实用性。

基于目标行为和目标导向行为的管理模式

文章从目标行为和目标导向行为的基本理论出发 ,阐明这一基本理论在构建企业管理模式时的具体应用 ,为管理者进行有效管理提供了新的思考方式。

一种基于数据挖掘的目标行为规律分析算法

针对目标行为规律分析问题,提出了一种基于数据挖掘的目标行为规律分析算法。为提高数据质量并降低数据复杂度,利用异常点剔除、数据拟合和地理网格技术对目标轨迹数据进行了预处理。采集目标多次轨迹数据,构建目标行为序列数据,对序列数据进行序列模式挖掘分析,以获取目标的行为规律。利用真实的目标轨迹数据对算法性能进行了测试,实验结果表明,所提算法能够实现目标行为规律的分析。

信息技术目标行为导向教学

目标行为导向教学是目前所推崇的新型教学法,是教学中的一大改革.信息技术教学中应积极引入和应用目标行为导向教学理论。在具体的应用中,应克服传统教学模式的束缚,注重教师角色的转换,改革教学教法,如在教学中采用现代化的教学手段,激发学生的学习兴趣;设置恰当而正确的学习目标,培养学生的自学能力、解决问题的能力;互动互助,培养学生的协作式学习能力等。

道德化市场中的社会组织:市场区隔与“价值-利益”双目标行为

社会组织的快速发展与重要意义已经成为学界的广泛共识。在此背景下,探讨其所处公益领域的整体特征与微观主体的行为逻辑具有重要的理论与现实意义。本文从经济社会学的经典命题“道德化市场”的视角出发,对来自长三角地区的23家社会组织案例进行了分析。研究发现,社会组织所处的公益领域同样具有市场特征。但与一般市场的差别在于,公益价值不仅造成了一系列涉及市场主体身份认定的门槛条件,进而形塑了宏观层面的市场区隔,而且将持续影响社会组织的行动过程呈现对“价值-利益”双目标均衡的追求。基于以上发现,本文回应了志愿失灵的具体成因,并提出了一些引导社会组织发展的政策与研究建议。

基于深度学习的目标行为知识发现方法

针对情报处理领域的知识动态更新问题,提出了一种基于深度学习的目标行为知识发现方法。首先,根据已有知识进行目标数据预处理,实现对目标要素补充;其次,基于已掌握行为意图的历史数据,构建目标行为特征模型;然后,基于深度学习方法实现行为规律分析,为目标识别提供知识支撑;最后,通过目标识别及识别结果的变化异常分析进行新知识发现,形成知识使用、发现的良性循环。通过数值仿真,该方法对舰机目标识别准确率在80%左右,且能有效发现新知识。

思想政治教学目标行为化的实践与反思

教学目标行为化是实施素质教育的一条重要途径,教学目标行为化可以通过课堂教学诸环节、学生的社会实践活动以及日常行为规范教育等途径来实现。

对目标行为导向教学模式的认识

当今社会正发生着深刻变化,社会发展日新月异,对未来劳动者的素质提出了更高的要求,这必然要求作为职业教育的中职教育改变传统教学模式,从以培养知识型的人才向培养创新型、技能型人才转变,学校教育应当给学生更多的自主发展的时间和空间,使学生学会学习、培养创新精神和实践能力,为学生终身学习打好基础。此文主要介绍了目标行为导向从目标设置、目标实现、目标评价等环节的认识。

目标行为理论的针对性护理干预在新生儿持续性肺动脉高压中的应用研究

目的探讨目标行为理论的针对性护理干预在新生儿持续性肺动脉高压(PPHN)的应用效果。方法回顾性方便选取2019年1—12月该院32例PPHN患儿,接受常规护理干预的16例为对照组,在对照组基础上接受目标行为理论的针对性护理干预的16例为研究组,比较两组机械通气时间,干预前、干预5 d后血氧饱和度(SpO2)、动脉血氧分压(PaO2)、动脉血二氧化碳分压(PaCO2)及肺动脉压力(PAP)变化情况。结果研究组机械通气时间(89.21±15.24)h短于对照组(120.17±20.14)h,差异有统计学意义(t=4.903,P<0.001);干预5 d后研究组SpO2(94.37±2.01)%、PaO2(77.54±3.01)mmHg、PaCO2(35.14±3.57)mmHg优于对照组SpO2(92.01±2.61)%、PaO2(74.02±3.32)mmHg、PaCO2(39.89±4.05)mmHg,差异有统计学意义(t=2.866,3.142,3.519,P<0.05);干预5 d后研究组PAP(48.36±4.26)mmHg低于对照组(53.14±3.27)mmHg,差异有统计学意义(t=3.560,P=0.001)。结论目标行为理论的针对性护理干预应用于PPHN,能缩短患儿机械通气时间,改善SpO2、PaO2、PaCO2,降低PAP,促进患儿恢复。

谈高中生物课程标准知识目标行为动词的使用技巧

生物课程标准中具体内容标准表述的行为动词是教师备课陈述教学目标的工具,如何正确理解和选择这些行为动词是教学成功与否的前提。本文就知识目标行为动词的使用作了具体阐述。

目标导向式健康威胁行为扭转延续护理结合生活希望计划护理模式在糖尿病肾病维持性血液透析中的应用价值

目的探讨目标导向式健康威胁行为扭转延续护理结合生活希望计划护理模式在糖尿病肾病维持性血液透析中的应用价值。方法选取2019年5月至2022年5月收治的120例糖尿病肾病维持性血液透析患者为研究对象,根据护理方式不同将其分为对照组和观察组,各60例。对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上实施目标导向式健康威胁行为扭转延续护理结合生活希望计划护理模式。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的疾病认知、健康信念及健康行为评分高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的Herth希望量表各维度评分高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的平均血糖(MBG)、最大血糖波动幅度(LAGE)、血肌酐(Scr)及血尿素氮(BUN)水平均低于对照组(P<0.05)。结论目标导向式健康威胁行为扭转延续护理结合生活希望计划护理模式可提高糖尿病肾病维持性血液透析患者知信行与希望水平,减轻血糖波动,改善肾功能,值得推广。

行为增强的多层次协同Top-N推荐

传统推荐系统只利用单一用户行为,然而用户行为间是具有关联性,忽视用户行为会丢失辅助行为对目标行为的影响。本文提出了一种行为增强的多层次协同Top-N推荐,在推荐二分图和元路径图上利用注意力机制传播信息,学习多层次高阶和异质协同信号(包括用户-项目间的和项目间的)以提高推荐性能,这样可以更好地利用推荐图结构,并充分考虑到推荐图结构上各种行为间的相互影响。在经典数据集上做了全方位实验验证模型有效性,在电商推荐数据上取得了很好效果。

基于目标导向行为模型的患者基层首诊决策机制研究

基于目标导向行为模型,采用结构方程模型方法探析患者基层首诊决策过程中的影响因素及其内在作用机制,从认知过程、情感过程、习惯过程和动机过程四方面剖析患者基层首诊行为意愿的形成机理。结果表明患者主观规范、行为态度、知觉行为控制以及正向预期情绪均正向显著影响患者基层首诊行为欲望,行为欲望和过去行为频率显著正向影响患者基层首诊行为意愿。建议强化患者基层首诊行为的价值与必要性,进一步改善患者基层就诊体验,增加患者基层首诊行为频率,激发患者基层首诊行为欲望。

基于目标行为分析的雷达/红外融合抗干扰

首先分析了红外诱饵干扰、雷达拖曳式、箔条干扰等典型干扰对毫米波雷达/红外融合跟踪系统的影响,然后在此基础上对目标释放各种干扰的行为进行分析,进而实现干扰事件的判别,最后融合中心根据干扰事件自适应的选择融合算法实现对目标的跟踪.通过仿真实验表明:本方法可以准确地实现对干扰事件的判断,并且能够提高在干扰存在的情况下目标跟踪精度.

家庭节水欲望的启动及其对节水行为响应的传递效应——一个修正的目标导向行为模型

促进城市居民家庭节水行为对缓解城市用水紧张和实现城市的可持续发展有重要作用。基于杭州市720名居民家庭的实际调研数据,通过AMOS 22.0构建基于协方差的结构方程模型,从动机过程、情感过程和习惯过程三方面对城市居民家庭节水欲望的启动及其对节水行为响应的传递效应进行系统分析。研究发现:感知行为控制对节水欲望的启动贡献最大,其次是积极情感,并且节水态度、阶梯水价态度和主观规范都有助于节水欲望的启动;节水欲望对节水行为响应有着举足轻重的促进作用,它能够有效传递上述变量对节水行为响应的影响效应;过去节水行为频率对节水欲望和节水行为响应都有正向促进作用,消极情感则对二者均不起作用。

对当前高等学校行为、目标及产权框架的思考

运用博弈论原理,通过对当前中国高等学校的行为、目标及产权框架的分析,认为高等学校可利用调整支付函数,对全体参与人的行为进行调控,其组织目标应是所有参与人获得满意的分配,并尽可能减少组织目标异化;进一步完善后的多元化投资的高等学校产权框架仍是中国高等教育事业发展的可行之路。

超市经营生鲜农产品的目标与行为分析

以超市为龙头的现代化农产品供应链正在形成之中,生鲜农产品若想顺利通过超市进入现代化流通,必须对超市生鲜经营行为进行深入研究。本文认为提高集客力是超市经营生鲜的主要目标,基于此目标,超市经营行为体现在保证质量安全、提高供应能力和灵活制定价格策略三个方面。

基于目标导向行为的高技术产业产品创新绩效

以我国2008—2019年28个省份的高技术产业为研究对象,对相关数据进行剔除缺失值和熵值法处理,构建产品创新绩效、目标导向行为下研发人员和研发资金投入、战略能力、宏观经济调控等5个指标的面板向量自回归(PVAR)模型,并在建模基础上进行格兰杰因果检验、脉冲响应和方差分解,分析目标导向行为对于企业产品创新绩效的影响机制。结果表明,目标导向行为下的研发人员和研发资金投入均正向影响企业产品创新绩效,且研发资金投入影响更显著;战略能力主要通过对目标导向行为的作用机制间接正向促进产品创新绩效,但在长期有弱化趋势;宏观经济政策调控对目标导向行为的直接贡献率较小,其影响机制主要在于直接正向促进企业产品创新绩效。