英语教学的隐性价值微探

本文以国家义务教育阶段的英语课程目标为基础进行分析，探索英语教学中存在的隐性价值，并通过观察培训机构的英语教学中所存在的问题，探索提高英语教学质量的思路和方法。笔者认为教学者除了要达到短期教学效果的同时，不能忽略英语教学所存在的隐性价值。因此，研究和探索英语教学所产生的隐性价值，成为发展教育市场的长远之计。