浅谈产品标准与监督抽查实施细则的关系

产品标准与《产品质量国家监督抽查实施细则》(以下简称《实施细则》)都是指导检测技术机构对产品进行质量判定的依据。作为承担监督抽查样品检测工作的检测技术机构,如何更好地执行产品标准与《实施细则》是做好监督抽查工作的关键。然而,《实施细则》是根据产品标准、结合监督的目的与要求而制定的监督抽查工作程序,它与产品标准既有相同点又有不同点,不能等同对待。

我如何教古文字学

我于1982年秋首次为中文系学生开设选修课古文字学,以后每两年重开一次,至今已讲授八次。每次开课一般让两个年级的学生选修,先是三、四年级,后来是二、三年级。有些以前未有机会修习古文字学的研究生及进修教师也随班听课。由于是选修课。

刍议毁损性手外伤的部分功能重建

在临床实践中,因手部外伤而致多元组织大范围毁损较为常见。毁损性手外伤的治疗应以重建手部功能为目的,即最大限度地重建和恢复伤手的功能与外观。下面对目前临床处理毁损性手外伤的主要方法,如利用"废指"重建毁损手部分功能和利用"异位再植"重建毁损手的手部功能的具体措施展开深入探讨。

岩土工程勘察常见问题的分析

根据多年的实践,结合实际及规范要求,提出了岩土工程勘察常见问题,并对存在问题的原因做了深度分析,提出了解决问题方法及注意事项。

增强中华民族向心力需认清的几个问题

中华儿女的向心对象是中华民族整体,其中,核外群体既要向心于中华民族整体,也要向心于领导核心;核心群体既要向心于中华民族整体,也要向心于人民群众。对于民族向心力而言,核外群体和核心群体都既是主体,又是客体。在当代,核外群体为主体时须进一步增强"向党"的坚定性,核心群体为主体时须进一步强化"向民"的自觉性。

如何进行课堂电化教学设计

如何进行课堂电化教学设计陈东，王晓玲（西安陆军学院·西安·７１０１０８）电化教学因其生动形象、直观逼真的特点，深受广大教师的喜爱，近年来，被越来越多地运用于课堂教学之中。这对于促进院校教学改革，加速教学工作现代化、科学化的进程，提高教学质量都产生了重...

如何进行课堂电化教学设计

电化教学因其形象生动、直观逼真的特点,深受广大教师的喜爱,近年来,被越来越多地运用于课堂教学之中。这对于促进教学改革,加速教学工作现代化、科学化的进程,提高教学质量都产生了重要的作用。但是,我们也应该看到,在教学的客观实践中,由于我们忽视了电化教学的特点和规律,忽视了电化教学应用方面的研究,教师在运用电化教学手段的过程中,普遍存在着重使用、轻设计、少研究的现象,使得运用电教媒体进行课堂教学的质量和效益并不十分理想,甚至与预期效果相差甚远,这不能不引起我们的深思。

加强新时代档案统计工作建设为档案事业发展提供高质量数据支撑

档案统计工作是根据统计调查的目的与要求,运用科学的调查方法,有计划、有组织地搜集档案基础数据,并对所搜集到的原始信息资料进行加工、整理和分析,反映档案事业发展过程、发展现状和发展规律的一项长期性、基础性工作,是政府统计工作的有机组成部分。为适应档案工作面临的新形势,揭示档案事业发展的新规律、新特征,必须不断加强档案统计工作建设,以此为契机进一步促进各级档案部门全面掌握本地部门(系统)档案事业发展情况,以大数据为档案事业发展提供有力的信息支持和决策支撑。

大班“感受京剧艺术”系列活动

活动一 参观脸谱展 目的与要求 1.激发幼儿对京剧艺术的兴趣 2.初步欣赏脸谱鲜艳的色彩、夸张的形象。 活动准备 事先与京剧院联系,请具协助布置好脸谱展,照相机一架 活动过程 1.参观脸谱展,并请专业人员做介绍 2.

小班“感知5以内的数”数学活动

情况分析 小班幼儿思维具有直觉行动性,所以在教学中应考虑采用游戏、操作等形式,激发他们学习的积极性。在“感知5以内的数”活动中,我设置了春姑娘送来春天的情境,用春天景物图、春姑娘送礼物等形式,调动幼儿的视、听、触摸、动觉等感官,来认识5以内物体的数量。本设计遵循从易到难的原则。

台前幕后 学做主持

【训练项目】 策划与主持 【练目的与要求】 1.了解把握担当主持人的基本要点。 2.学做学校班级活动中的主持人。 3.学做学校班级活动中的策划者。 【训练方法与指导】 说起主持人,大家马上会联想到一连串响亮的名字,诸如中央电视台《人与自然》节目老练的赵忠祥、上海《今夜星辰》机智的叶惠贤、中央电视台潇洒的程前……当然还有经常在空中电波,在文艺舞台等处频频亮相的主持,举不胜举。今天,广播电视业极为普及发展,人们对于文化生活的要求普遍提高,主持人已成为一种缺之不可的行当,同时也是令许多人垂青的职业。

“放出眼光,自己来拿!”

【训练项目】 采访 【训练目的与要求】 (1)深入生活,接触社会,从中了解风俗民情,搜集写作的素材。(2)培养采访者的组织能力、活动能力和独立工作的能力。(3)学会采访的方法,掌握采访的技巧。 【训练的方法与指导】 “采访”就是搜集和寻访的意思。写作总是发端于采访。离开了采访,我们的写作库存也会像“无源之水,无本之木”一般,趋于干涸和枯萎;即便勉强仓促成文,文章的内容必将显得苍白、乏味,缺乏生命力。我们不应忽视第二手的间接材料。

变卖资产——企业筹资新渠道

目前,一些企业普遍感到筹资困难,认为发行股票、债券受条件限制;靠内部积累又不能满足需要,以致企业资金主要来源靠银行贷款,在扩大企业理财自主权之后,企业可以在保证国有资产保值增值的条件下,自主使用和处置资产,包括变卖、转让和抵押。资产变卖可拓宽企业的筹资渠道,在一定程度上缓解企业资金紧缺的矛盾。

技巧从练中来

技巧不是头脑里的知识,是由知识转化而来的写的工夫;它表现在写的过程中,不表现在知识学问上,脑子里多储存些知识是必要的,但对技巧来说,则是次要的,转化为写的功夫,而且达到“巧”,才是主要的,根本的。 要说技巧神秘,就神秘在这里,要说它难,也正难在这上头。

刊首语

李鹏总理1995年3月5日在第八届全国人民代表大会第三次会议上的《政府工作报告》中指出:“出版工作要贯彻‘控制总量,调整结构,提高质量,增进效益’的原则,多出好书,不出坏书。”这是新时期出版工作的指导方针,也是深化出版改革的目的与要求。金盾出版社经过十几年的探索、实践,取得了成功的经验。他们的图书品种不多,质量很高,结构合理,社会效益和经济效益俱佳,好书很多,坏书没有,其经验体现了李鹏总理提出的要求,引起了全国出版界的重视。本刊1994年第4期曾刊发王仿子同志的专论。

《空气是一种单纯的气体吗》教案设计

一、教学目的与要求 1.通过实验、思考,使学生了解到空气不是一种单纯的气体,至少包含两种气体。 2.培养学生独立实验的能力。 3.通过查阅资料,了解空气是由氧气、氮气、二氧化碳气、水蒸气、氢气……等多种气体混合而成,找出氧气与氮气的相同性质和不同性质,以培养学生查读资料获取知识、分析和综合的能力。

小班“捉蚱蜢”科学活动

目的与要求 1.让幼儿知道在秋天的草地、小树丛里有昆虫蚱蜢。 2.引导幼儿了解蚱蜢的主要特征,知道它是害虫。 3.培养幼儿的观察力和探索的兴趣。

构筑知识大厦的基石

【训练项目】 学习摘记 【训练目的与要求】 1.能够做储存性的资料摘记。 2.能够做研究性的专题摘记。 【训练方法与指导】 书籍,是人类智慧的结晶;报纸,是知识信息的载体。因此,读书看报不仅是当今人们精神生活的第一需要,也是我们构筑知识大厦的原材料基地。要让这些原材料成为日后构筑知识大厦的基石,必须学会做学习摘记。

大班“奇妙的根”科学活动

目的与要求 1.观察根的形态,了解根的种类、生长方式和作用。 2.发展幼儿观察能力,激发孩子对大自然的兴趣。 活动准备 萝卜、青菜、大蒜、水仙花、葱、芋艿、黄豆、甘蔗、甘薯、宝石花等多种实物(数量各若干)。

小班“撕贴添画纸人”美工活动

目的与要求 1.复习巩固用单线条表现人体各部位的动态,初步掌握利用旧报纸撕贴纸人的技能。 2.让幼儿懂得旧报纸的用处很大。