目的定向教学法在高职化学实验教学中的可行性探究

目前的高职学生主要表现为学习积极性不高,接受能力与迁移能力都存在群体内部差异,使得实验教学的进行存在较大的困难。目的定向教学法是以明确实验操作目的为教学手段,着眼于具体实验操作的教学方法,能有效解决因学生群体内部差异带来的问题,提高学生学习积极性。

道德赞同/不赞同的情感反应

不以任何既定道德判断为预制前提的道德赞同是道德情感主义哲学的核心理论问题。故,道德赞同的情感反应也相应成了道德情感主义哲学的关键理论问题。自18世纪以降,西方道德情感主义者形成了视苦乐感和温暖/冷漠感为道德赞同之情感反应的两种基本观点。本文反对这两种观点,认为道德赞同的情感反应虽然具有主观形式,却不具有绝对的主观性,而是赞同/不赞同机制的客观表达,更确切地说,以承应和定向目的/冲力为内涵的阴阳才是道德赞同的真正情感反应。

上市公司定向增发的财务研究

随着我国市场的不断发展,证券市场融资功能的恢复,上市公司股权再融资的需求也随之变大,定向增发也逐渐成为上市公司股权再融资的主要选择方式。本文分析研究我国定向增发的发行对象、上市公司进行定向增发的目的、我国定向增发的行业分布及我国定向增发的变动趋势。我们发现基于定向增发具有要求低、发行成本少、业绩约束少、能节省时间、容易得到中国证券监管部门的支持等优点,不管是哪个行业,哪种增发方式,上市公司更倾向于通过定向增发来进行再融资。

论道德意志的功能

道德意志是连接道德内在心理与外在行为的关键环节和纽带,道德意志一旦形成,在个体的道德意识生成和道德行为选择以及社会道德生活中,就成为道德发挥作用的强大精神动力和调控力量,就能够成为个体德性的守护神。具体而言,道德意志具有目的定向、动机优化、情感调节、行为控制、人格塑造、境界提升等多方面的功能。正确认识道德意志的功能,有利于人们在道德教育和道德修养过程中,有针对性地培育道德意志,养成坚定而良善的德性。