目的导向健康教育在宫颈癌化疗患者中的应用效果观察

目的:探讨目的导向健康教育在宫颈癌化疗患者中的应用效果。方法:将2018年3月1日~2021年4月30日收治的80例宫颈癌患者随机分为对照组和观察组各40例,对照组给予常规护理干预,观察组在对照组基础上给予目的导向健康教育干预。比较两组干预前后疾病接受度量表(AIS)评分、总体幸福感量表(GWB)评分、医学应对量表评分、癌症自我管理效能感量表(SUPPH)评分、遵医行为及化疗期间毒副作用发生情况。结果:观察组合理饮食及适当活动依从性高于对照组(P<0.05);干预后,观察组AIS评分高于对照组(P<0.01);干预后,两组GWB、SUPPH各项评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);干预后,两组应对方式各项评分均优于干预前(P<0.05),观察组干预后屈服评分低于对照组(P<0.01)、面对评分高于对照组(P<0.01);观察组胃肠道反应及黏膜反应发生率低于对照组(P<0.05)。结论:将目的导向健康教育应用于宫颈癌化疗患者的护理干预中,可增加其主观幸福感,改善疾病应对方式,提高患者治疗依从性,减少毒副作用。

目的导向性认知康复训练在颅内动脉瘤栓塞术后患者中的应用

目的:探讨目的导向性认知康复训练对颅内动脉瘤栓塞术后患者认知功能及自我管理能力的影响。方法:将2017年7月1日~2018年6月30日41例患者作为对照组,采用围术期常规护理措施;将2018年7月1日~2019年6月30日45例患者作为观察组,在常规护理基础上实施目的导向性认知康复训练方案。随访12周,采用简易智能状态检查量表(MMSE)评价两组患者认知功能,采用自行编制的《颅内动脉瘤自我管理能力量表》评估两组患者自我管理能力。结果:观察组MMSE评分高于对照组(P<0.05);观察组症状管理、日常生活管理、情绪管理、信息管理、社会管理等生活自理能力各维度评分均高于对照组(P<0.05)。结论:目的导向性认知康复训练有助于改善颅内动脉瘤栓塞介入术患者认知功能,提高其自我管理能力,对改善其预后具有重要意义。

功能定位、目的导向与技术方法:法官绩效考核制度检视——以S市法院法官绩效考核办法为样本

在法官绩效考核的功能定位上,法官绩效考核不是蛋糕分配规则,法官绩效考核不是控制法官的"紧箍咒",法官绩效考核也不是只以考核结果论英雄。在目的导向上,应回归法官绩效考核的司法规律导向,全面评估指标组间的连锁效应,构建以质量为导向的考核体系,要注重考核指标设置的可控制性,让法官对考核指标有发力空间。在技术方法上,要注意考核主体单一化、考核方式片面化、结果运用行政化等三个误区,要构建多元化的法官绩效考核主体,实现考评方式的民主性;要兼顾客观评价和主观评价,实现考评内容的全面性;要注重考评结果的司法化运用,逐步实现用司法等级晋升预期取代行政职级晋升预期。

目的导向型的大学计算机公共课教学模式探索

随着受教育对象的多样化与复杂化,传统教学模式下大学计算机基础课程的教学已不足以适应新形势需求。因此,如何让学生能够在课堂上理解相关理论和知识,进行因材施教,是计算机公共课教学工作者面临的巨大挑战。结合我校实际情况,本文以目的导向为出发点,研究教与学的辩证关系,在教学模式上进行探索和讨论。通过分析各个专业的实际业务需要,有针对性地进行教学,从而增加学生学习的积极性和目的性,在课堂上提升教学质量,保证学习效果。

护理巡视目的导向模式在下肢骨折患者跌倒预防中的应用研究

目的观察护理巡视目的导向模式在下肢骨折患者跌倒预防中的应用效果。方法选取2020年1月—6月收治于广昌县人民医院的下肢骨折病例80例,2020年1月—3月40例为对照组,2020年4月—6月40例为试验组,对照组采用跌倒常规预防护理,试验组加用以跌倒预防为目的导向的护理巡视干预,比较2组干预效果。结果试验组住院期间跌倒事件发生率低于对照组,跌倒预防护理满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论采用护理巡视目的导向模式对下肢骨折患者开展跌倒预防干预,可显著降低跌倒事件发生率,提升患者对跌倒预防的护理满意度。

护理巡视目的导向模式在下肢骨折患者跌倒预防中的应用价值分析

观察护理巡视目的导向模式在下肢骨折患者跌倒预防中的应用价值。方法 挑选本院2021年6月至2022年12月期间骨科就诊的下肢骨折病人作为研究主体对象,共计100名均接受临床治疗。依照入院时间顺序不同分出两组,每组50名。2021.06——2022.03先入院者纳入常规组,提供跌倒常规预防护理干预;2022.04——2022.12后入院者纳入实验组,提供常规组基础上增加以跌倒预防为目的导向的护理巡视干预。对两组患者在接受护理干预前后,其心理状态(SAS、SDS)评分和下肢功能康复指标结果进行对比,并同时统计对比干预后两组患者的生活质量评分、护理有效率、跌倒预防护理评分、不良事件发生率。结果 干预前,以心理状态评分和患者下肢功能康复指标对比,见常规组与实验组结果相近(P>0.05)。干预后,以心理状态评分、不良事件发生率对比,见实验组低于常规组(P<0.05)。以患者下肢功能康复指标对比,见实验组优于常规组(P<0.05)。以生活质量评分、护理有效率、跌倒预防护理对比,见实验组高于常规组(P<0.05)。结论 下肢骨折患者在护理巡视目的导向模式护理干预下,预防跌倒效果显著,患者康复状况良好,值得推广。

下一目的地导向下的电动汽车充电引导策略

建立一个有效的充电引导模型,实现对车辆的有序充电引导,是未来大规模电动汽车并网的基础和保障。考虑充电完成后,电动出租车到下一寻客地点与电动私家车到最终目的地的便捷性,提出下一目的地导向下的电动汽车充电引导策略。首先介绍了一种基于充电服务网络数据监控平台的电动汽车充电引导系统架构。其次,在考虑车主便捷性的基础上,综合考虑路网结构、出租车需求分布以及设备利用均衡率,结合Floyd最短路径算法和排队论M/G/k模型,以用户到最终目的地的距离、时间成本最小,充电站设备利用率分布均衡为目标,建立电动汽车充电引导模型。最后,在含7个充电站的区域内对所提模型进行仿真验证。结果表明,所提出的充电引导策略能有效兼顾充电站容量及车主出行需求。

目的导向性认知康复训练在颅内动脉瘤栓塞术后患者中的应用

目的:对目的导向性认知康复训练在颅内动脉瘤栓塞术后患者中的应用效果进行分析。方法:本项研究回顾以及分析了2019年6月至2020年12月之间在本院当中实施了颅内动脉瘤栓塞术治疗的82例患者治疗期间的所有资料,将本次研究中的所有患者随机分成了对照组(n=41)和观察组(n=41)。对照组中的所有患者使用常规护理措施,观察组中的所有患者在常规护理上再实施目的导向性认知康复训练,对比两个组别内患者进行护理前后的自我管理能力评分、自我认知评分、护理的满意程度以及并发症发生率。结果:护理前,两个组别内患者的症状管理、日常生活管理、情绪管理、信息管理以及社会管理在内的自我管理能力评分对比之后不具备统计学意义(P>0.05);护理后,对照组内患者的症状管理、日常生活管理、情绪管理、信息管理以及社会管理在内的自我管理能力评分低于观察组,两组数据采取对比之后有意义(P<0.05)。护理实施之前,两个组别中患者的认知功能评分对比没有意义(P>0.05);护理实施之后,对照组患者的认知功能评分低于观察组,两组数据采取对比之后有意义(P<0.05)。对照组中患者护理的满意度低于观察组中患者,两组数据采取对比之后有意义(P<0.05)。对照组中患者并发症出现率高于观察组中患者,两组数据采取对比之后有意义(P<0.05)。结论:在护理颅内动脉瘤栓塞术后患者期间,在常规护理上对其实施目的导向性认知康复训练可提升患者的自我认知能力以及自我管理能力,护理的安全性比较高,患者满意程度也比较高,具有较好的效果,值得在临床当中进行推广和使用。

以目的为导向的标准流程干预在无抽搐电休克治疗精神障碍患者中的应用

目的观察以目的为导向的标准流程干预在无抽搐电休克治疗(MECT)精神障碍患者中的应用。方法选择2019年8月至2021年8月上饶市第三人民医院收治的60例行MECT的精神障碍患者作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,各30例。对照组给予常规护理干预,观察组给予以目的为导向的标准流程干预。比较两组患者干预前及干预2周后接受MECT时心律失常的发生情况;观察两组患者精神状况[现状精神病症状检查(PSE)、简明精神病量表(BPRS)]变化,比较两组患者干预2周内其他不良反应的发生情况。结果观察组患者干预2周后的PSE、BPRS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组心律失常及其他不良反应总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论以目的为导向的标准流程干预能有效预防MECT精神障碍患者发生心律失常及其他不良反应,并改善其精神症状和认知功能,提高治疗安全性。

车辆工程专业面向创新能力培养的教改策略研究和实践

针对车辆工程领域中本科学生创新能力提升的需求,本文提出了车辆工程专业面向创新能力培养的教改策略。该策略集中于创新意识的培育、目标导向的创新设计、跨学科的整合应用、实践与理论的结合和成果的保护与激励五个核心方面,涵盖了教学开始、进行与结束的全过程。实践结果证明,这些策略有效地提升了学生的创新思维和实践技能。本文的研究成果不仅为车辆工程及相近专业的创新能力培养提供了有价值的参考,同时也为教育模式创新提供了新的视角。

操作技能导向及CBL融入解剖学对分课堂的教学实践与探索

对分课堂是一种新型的教学模式,它将传统的教师主讲模式与现代以学生为中心的讨论学习模式有机融合在一起。将临床护理操作技能项目为目的导向方法及CBL模式融合到人体解剖学的对分课堂中,探索一种更有效能提高教学质量及学生各方面能力的教学方法,并寻求出这种方法的优点和不足之处以供教学研究者深入探讨,本文进行操作技能导向及CBL融入解剖学对分课堂的教学实践探索。

论灭绝种族罪的“特定意图”

灭绝种族罪的“全部或部分消灭民族、种族、族裔或宗教团体”的意图要求是一种与行为一般意图不同的特殊/特定意图,是将灭绝种族罪与危害人类罪区分开来的重要构成要件。特定意图具有特殊性,是灭绝种族罪定罪的最后一步,因而国际法庭十分重视对该要件的论证。然而,由于相关规定的表述过于抽象和模糊,特定犯罪意图成为国际法庭在判定灭绝种族罪时的一个难题。许多国际法庭对灭绝种族罪特定意图的认定存在方法刻板化、参考因素模糊化、证明标准模式化的问题。在这些问题的冲击下,国际法庭陷入两难境地:一方面,特定意图的认定困境可能影响灭绝种族罪的定罪;另一方面,将模棱两可的事实贴合特定意图以求定罪可能影响审判的公平。对此,国际法庭可从方法分化入手,基于犯罪者层级的划分,对不同层级犯罪者分别适用不同方法,加强对争议性参考因素的解释,合理转化证明标准,逐步解决对特定意图的认定问题。

以说促写 合作交流

写作是初中语文教学中的重要组成部分。语文教师应转变教育理念,采用以说促写的方式创设真实的交际语境,明确提问要素,坚持以目的为导向,实施多元写作评价,让学生在合作交流中获得明确的创作思路,切实提高写作能力,促进语文综合素养的发展。

论高校宿舍文化建设

高校宿舍文化是校园文化的重要组成部分,健康的宿舍文化对校风学风建设及学生个人的成长都具有极大的促进作用.认真研究高校学生宿舍文化的特点、功能,对进一步推动学生思想政治教育工作具有重要意义.

移动新闻的受传者种类和行为

本文基于目前关于移动新闻受传者已有的调查研究,提出一种以使用目的为导向的不同受众分类方法,分别是信息获取导向型、消磨时间导向型、社交需求导向型和价值实现导向型,并对不同类型的受众行为进行阐释。以目的为导向的受众分类标准与使用行为,可以帮助移动新闻客户端更有针对性地为受众提供优质内容。

标准必要专利FRAND声明的法律性质辨析

FRAND声明的法律性质是标准必要专利纠纷中的一个焦点问题。国内外理论界和实务界对此分歧较大,国内法院已有判例也呈现出立场迥异的局面。在我国的法律语境下,应当抛弃既往的单向限定解释路径,转而采用双向耦合界定路径,将FRAND声明的法律性质界定为“要约邀请”。FRAND声明的“要约邀请”属性,不仅可以与我国的传统法理逻辑和现实法律实践完美契合,兼顾许可各方的利益平衡,还有助于专利技术的推广使用和相关产业的健康有序发展。

公物利用性质的反思与重塑——基于利益属性对应权利(力)性质的分析

公物系行政主体履行职务的重要手段,以积极姿态保障公物供给及利用是构建服务型政府的题中之义。正确认识公物利用性质直接关涉给付行政理念的贯彻、司法救济渠道的开启与公物利用主体的纠偏。由于对公物利用性质的研究呈现出严重的"路径依赖"现象,依附于交叉重叠的公物利用类型来开展公物利用性质探讨的现有研究范式,已使学界对公物利用性质之认识陷入分歧与混乱。亟待通过研究范式的革新突出重围,即借助利益属性与权利(力)性质之对应关系,揭示公物利用以个人公法利益为目的导向,进而重塑其主观公权利性质。如此,将有助于避让以反射利益构筑的司法救济藩篱、整治权力寻租的观念积弊、丰富公物给付的当代意涵,从而使服务型政府更接近其本意。

加快构建中国特色法学学科体系

中国特色法学学科体系的结构与格局对于中国特色法学体系的形成与发展具有至关重要的影响。现行法学学科体系渊源于法学的"知识体系及相应的课程体系",由于滞后于法治实践和法学改革,已经成为学科完善和发展的障碍。因应中华民族伟大复兴和中国特色社会主义法治伟大实践的内在诉求,应着力构建"目的与需求导向"的学科体系。这一体系应当包括传统学科、新兴学科、交叉学科。为此,应大力推动新兴学科与交叉学科的发展,着力推动传统学科的转型与升级,积极推动新兴学科、交叉学科与传统学科互相支撑,抓紧建设与中国特色法学学科体系相适应的教材体系。

导游资格考试中存在的问题研究

笔者基于其与教师同行共同开展的一项关于浙江省导游资格考试改革与创新的调查,从宏观和微观层面探讨了该项考试中存在的问题。就宏观层面而言,存在认定方式单一、命题主体单一、准入门槛较低、考试目的单一等问题;就微观层面而言,笔试中存在题型不全面、内容不科学等问题,面试中存在评价导向不合理、灵活性缺乏等问题。

Investigation on transformation process of trip mode choice for planned special events

This paper aims to provide a decision-making method for the transportation management strategies in guiding the transformation of trip mode choice during planned special events. The Expo 2010 Shanghai is taken as an example, and a structural equation model is employed to analyze the dynamic mechanism of trip mode choice behavior and the effectiveness of the transportation management measures at different stages. Based on the difference between the objective-oriented stated preference （SP） survey results and the objectives, together with the feedback from the previous stage survey, some adjustments on the transportation management measures are made in the next stage of the planning process until the objectives are eventually achieved. The results indicate that the adjustments on transportation management measures at different stages can effectively raise the transit share to 88.6%. Nonlocal visitors are inclined to choose nonstop modes of transportation and the companion attributes have the most significant effects on the trip mode choices of visitors. The research method is proved to be an effective way to support the decision making process of transportation management measures during planned special events in the future.