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论法的目的——以康德目的论哲学为视角 被引量:2
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作者 赵明 黄涛 《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》 2012年第2期41-48,共8页
有关法的目的之论说是法理学中的一个核心命题。法的目的指向法律秩序本身,并决定法律秩序的精神品质。依据康德的目的论哲学,法的目的可以区分为法的外在目的和法的内在目的。前者在经验意义上探究法律秩序何以成为人类生存之必需的问... 有关法的目的之论说是法理学中的一个核心命题。法的目的指向法律秩序本身,并决定法律秩序的精神品质。依据康德的目的论哲学,法的目的可以区分为法的外在目的和法的内在目的。前者在经验意义上探究法律秩序何以成为人类生存之必需的问题;后者在先验意义上揭示一切经验性法律存在的客观必然性和内在根据。而对于法的内在目的之讨论严格来说源自近代,它由两个部分构成,其一是个体的道德权利,其二是为确保个体的道德权利获得实现的普遍性方面。 展开更多
关键词 康德 目的论哲学 法的外在目的 法的内在目的 法律秩序
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评田边元的科学论和目的论哲学
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作者 赵乃章 平波 《外国问题研究》 CSSCI 1989年第3期51-55,35,共6页
田边哲学发展的第一时期约1910年到1926年左右。这时他还没有自己独特的哲学。最先,他对西田先生十分崇拜。他曾说:“宁肯不去欧洲留学也要留下来向京都的西田先生学习”。“我对西方的各种哲学思想,也多是通过先生的思想,才得以理解它... 田边哲学发展的第一时期约1910年到1926年左右。这时他还没有自己独特的哲学。最先,他对西田先生十分崇拜。他曾说:“宁肯不去欧洲留学也要留下来向京都的西田先生学习”。“我对西方的各种哲学思想,也多是通过先生的思想,才得以理解它的意义,是西田先生使我‘对哲学开了心窍’(《科学概论》序)。因为西田哲学和新康德主义哲学本质上是一致的,并且西田也借鉴和吸收了新康德主义哲学。 展开更多
关键词 田边元 科学论 目的论哲学 日本 哲学思想
全文增补中
教育装备目的论
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作者 艾伦 《中国现代教育装备》 2020年第24期15-19,共5页
从哲学目的论、工具/装备目的论和教育目的论出发,得出教育装备目的论的相关结论,旨在探讨教育装备产生的目的因、发展方向以及最终落脚点,为教育装备理论研究奠定基础。
关键词 教育装备 哲学目的论 工具/装备目的论 教育目的论
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唯物史观中的目的论问题:基于问题史的考察 被引量:2
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作者 任劭婷 《哲学研究》 北大核心 2023年第5期34-43,共10页
唯物史观与历史目的论的关系问题在马克思主义基础理论研究中占有重要地位,但受固有研究模式的隐性桎梏,这一问题的讨论始终未能充分展开。在传统解释框架下,历史目的论往往被化约为唯心史观,与唯物史观处于天然的敌对位置。受此影响,... 唯物史观与历史目的论的关系问题在马克思主义基础理论研究中占有重要地位,但受固有研究模式的隐性桎梏,这一问题的讨论始终未能充分展开。在传统解释框架下,历史目的论往往被化约为唯心史观,与唯物史观处于天然的敌对位置。受此影响,相关研究长期过度依赖《神圣家族》中批评唯心主义历史目的论的文本片段,并将之泛化为对一切历史目的论形态的批评。有鉴于此,在唯物史观与历史目的论关系问题史考察的基础上,仔细勘定马克思思想发展过程中不同形态的目的论就显得尤为重要。青年马克思的哲学目的论是一次对黑格尔历史目的论的不成功的颠倒,但随着政治经济学批判的深入,马克思重新在双重意义上确认了历史目的论的合理意义,即资本主义的超验目的论和作为方法论的唯物主义目的论。 展开更多
关键词 唯物史观 哲学目的论 超验目的论 方法论目的论
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