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人工智能促进盲人学习研究
被引量:
1
1
作者
李卓珂
王娟
李涵
《软件导刊》
2019年第6期14-17,共4页
随着全面建设小康社会的迅速推进,残疾人健康发展被列入十三五规划,盲人在残疾人中占比较大,是国家重点关注对象。人工智能+教育的推广使人工智能技术应用于盲人教育成为主流趋势。通过对人工智能应用于盲人的市场调查发现,目前涉及盲...
随着全面建设小康社会的迅速推进,残疾人健康发展被列入十三五规划,盲人在残疾人中占比较大,是国家重点关注对象。人工智能+教育的推广使人工智能技术应用于盲人教育成为主流趋势。通过对人工智能应用于盲人的市场调查发现,目前涉及盲人学习的领域相对较少。在对盲人学习特征与现有技术分析的基础上,阐述人工智能可从盲人空间表征、专有设备及智能导师等方面,帮助盲人实现阅读、交流讨论及无障碍远程学习,满足盲人学习需求。
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关键词
人工智能
盲人
学习
盲人
空间表征
盲人专有设备
盲人
智能导师
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职称材料
题名
人工智能促进盲人学习研究
被引量:
1
1
作者
李卓珂
王娟
李涵
机构
江苏师范大学智慧教育学院
出处
《软件导刊》
2019年第6期14-17,共4页
基金
江苏师范大学研究生科研(实践)创新计划项目(2018YXJ692)
江苏省教育科学“十三五”规划青年专项项目(C-a/2016/01/15)
江苏省研究生科研与实践创新计划人文社科类项目(KYCX18_2016)
文摘
随着全面建设小康社会的迅速推进,残疾人健康发展被列入十三五规划,盲人在残疾人中占比较大,是国家重点关注对象。人工智能+教育的推广使人工智能技术应用于盲人教育成为主流趋势。通过对人工智能应用于盲人的市场调查发现,目前涉及盲人学习的领域相对较少。在对盲人学习特征与现有技术分析的基础上,阐述人工智能可从盲人空间表征、专有设备及智能导师等方面,帮助盲人实现阅读、交流讨论及无障碍远程学习,满足盲人学习需求。
关键词
人工智能
盲人
学习
盲人
空间表征
盲人专有设备
盲人
智能导师
Keywords
artificial intelligence
blind people learning
spatial representation
blind-friendly equipment
intelligent instructors
分类号
TP301 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
人工智能促进盲人学习研究
李卓珂
王娟
李涵
《软件导刊》
2019
1
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