期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于不同年龄段学生特点的绘画教学策略
1
作者
杨海军
《西部素质教育》
2018年第3期75-75,共1页
美术教育可以提高学生的审美能力,促进学生的智力开发,陶冶学生情操,基于此,文章从学生盲动期、观念期,写实期三个不同年龄阶段,研究了基于不同年龄段学生特点的绘画教学策略。
关键词
美术教育
少儿绘画
盲动期
观念
期
写实
期
下载PDF
职称材料
题名
基于不同年龄段学生特点的绘画教学策略
1
作者
杨海军
机构
甘肃省武威市凉州区西营镇红星九年制学校
出处
《西部素质教育》
2018年第3期75-75,共1页
文摘
美术教育可以提高学生的审美能力,促进学生的智力开发,陶冶学生情操,基于此,文章从学生盲动期、观念期,写实期三个不同年龄阶段,研究了基于不同年龄段学生特点的绘画教学策略。
关键词
美术教育
少儿绘画
盲动期
观念
期
写实
期
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于不同年龄段学生特点的绘画教学策略
杨海军
《西部素质教育》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部