部分高校盲目扩张新校区的问题与对策探析

本文分析了部分高校盲目扩张新校区的两种主要表现形式,即违规建设新校区、利用制度漏洞盲目举债扩张新校区;详细解剖了其带来的弊端和危害,主要是无法获得招生计划,致使校舍资产大量闲置,学校债务负担沉重,致使运营成本增加,教学质量下降,安全隐患增加等。根据以上情况,提出了建立违规责任倒查追究机制,盘活闲置校舍资产,规范设立分校、校区、办学点审批手续和明确生均占地面积标准等三条对策建议。

打开乔哈里窗,提升对话教学质量--小学道德与法治学科优化对话教学策略探析

基于小学道德与法治学科性质,引入有助于实现群体对话、知识共享的"乔哈里窗"模型,优化对话教学。在教学实践中,可以通过精选话题,延展"公开区",营造对话氛围;倾听反馈,缩小"盲目区",促使学生自我发现;主动分享,明晰"隐藏区",激发学生无限潜能;延展思维触角,探索"未知区",引导师生追寻自身人格提升的理想途径。