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题名盲音乐家
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作者
柯罗连科
翁本泽
王晶
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机构
乌克兰
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出处
《家庭教育》
2004年第06A期28-28,共1页
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关键词
儿童文学作品
柯罗连科
乌克兰
《盲音乐家》
亲子阅读
家庭教育
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名简论张老五三弦艺术
被引量:1
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作者
夏鼎
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出处
《民族艺术研究》
1993年第1期71-74,共4页
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文摘
拉祜族盲音乐家张老五,1931年出生在云南省澜沧县芒掌寨,两岁眼瞎,七岁流浪,命运坎坷,生活清苦,但却孜孜求索大半生。张老五从未见过五彩缤纷的人间世界,然而在音乐的天地里,他自学、自创,自弹,用拉祜族小三弦给人民大众奉献了不可多得的音乐作品近百首。他的作品以浓烈的地方特色,多彩的民族风格,生动的音乐语言,传神的音乐形象,编织成一个奇妙的音乐世界;音乐还以独特的风韵构成奇丽的张老五三弦艺术。
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关键词
盲音乐家
眼瞎
民族风格
创作思想
演奏法
缠缠绵绵
人生哲理
澜沧县
马蹄声
民间音乐家
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分类号
J021
[艺术—艺术理论]
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题名日本戏剧演出一瞥
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作者
陈捷
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出处
《上海戏剧》
1983年第1期40-41,共2页
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文摘
去年六月应松尾国三先生的邀请,袁雪芬同志率领我们一行四人对日本作短期访问,受到松尾国三全家,和他的公司工作人员的热情友好接待。在日本的十二天中,除了参观他所创办的部份企业、安排我们游览名胜古迹外,还给我们看了几个不同形式的戏剧演出;有古老歌舞伎、改良歌舞伎、歌舞剧、西洋话剧,以及传统的民间艺伎,落语等等丰富多采的演出,使我们开阔了视野。第二次世界大战后。
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关键词
戏剧演出
落语
袁雪芬
三先生
上海越剧院
演出时间
外来艺术
戏剧形式
盲音乐家
音乐伴奏
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分类号
J8
[艺术—戏剧戏曲]
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题名四川大学为学生开设专题讲座
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作者
涂尚银
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出处
《中国俄语教学》
1983年第1期55-,共1页
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文摘
四川大学外语系俄语教研室为高年级学生举办各种专题讲座,以扩大学生知识面,提高文化水平,补充课堂教学的不足。去年秋天以来陆续举办了下列专题讲座:《国外俄语教学概况》、《我国高尔基研究状况》、《文科(侧重俄语专业)工具书介绍》、《音乐家柴柯夫斯基》、《肖斯塔霍维奇的创作》、《柯罗连科及其中篇小说〈盲音乐家〉》、《古希腊、罗马文学概况》、《欧洲文艺复兴时期文学概况》、《十七、十八、十九世纪西方文学概况》等。这些讲座费时不多,又使学生对所讲专题有一个概括的了解,提高了学生学习的兴趣。
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关键词
俄语专业
大学外语
柯罗连科
罗马文学
盲音乐家
课堂教学
文化水平
维奇
十九世纪
欧洲文艺复兴
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名寻求沟通——我的文学批评观
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作者
张渝生
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机构
南昌大学中文系
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出处
《创作评谭》
2002年第4期39-40,共2页
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文摘
大概是担心人们的负担太重,上帝造人的时候执意让他们彼此不能沟通。因此,当一个人因伤痛或病痛而倍受煎熬的时候,另一个人,哪怕是至爱亲朋,也只能是陪着掉泪或干着急,并不真能"感同身受"。生理上的感觉如此,心理上又何尝不是如此?当一个人因为一段惨痛的感情经历痛不欲生时,另一个人可能难以理解,无动于衷,也并不真能"息息相通"。对于人与人之间的沟通之难,似乎人们不难达成共识。但是,人类显得似乎比上帝还固执。事实证明,他们从来没有放弃与自己的同类沟通的欲望与努力。虽然人与人之间的隔膜。
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关键词
批评观
盲音乐家
天地之间
柯罗连科
我不知道
人性之光
肖洛霍夫
静静的顿河
安娜·卡列尼娜
人能
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分类号
I206.09
[文学—中国文学]
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题名在现实主义道路上前进
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作者
王纪人
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出处
《电影新作》
1980年第2期83-85,共3页
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文摘
“四人帮”粉碎以后,我国的电影事业重新恢复了生机。特别是近年来,影片的产量有所增长,质量有所提高,大家一度担忧的“信誉问题”已开始扭转。应该说,我国的电影事业又重新走上了一条健康发展的道路,前途是灿烂光明的。这条健康发展的道路,也就是现实主义的道路。现实主义按其本义来说,是指在理解、思考和判断的人和独立于人而存在的现实真实性之间的一种确切、直接和特别紧密的关系。文学艺术中的现实主义同样体现了这种品格。现实的真实性是一种客观存在,关键在于去发现、去认识、去反映。如果作家被剥夺了理解、思考和判断生活的权利。
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关键词
电影事业
信誉问题
春雨潇潇
创作思想
盲音乐家
文艺创作
黑白颠倒
认识作用
窥一斑而见全豹
左拉
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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