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如何放置直三棱柱形容器
1
作者
谷政
《中学数学月刊》
2000年第6期22-24,共3页
关键词
直三棱柱
形容器
放置状态
液体
表面积
最小值
下载PDF
职称材料
对一道教材习题的探究与拓展
2
作者
郭芳
《中学数学教学参考》
2020年第15期26-27,31,共3页
立体几何知识作为高中数学的重要组成部分,是历年高考的必考内容,虽然考查难度不大,但是对学生的空间想象能力和解题过程要求较高,因此,学生要想拿满分,需要具备扎实的数学基本功。
关键词
习题
直三棱柱
角
向量
原文传递
题名
如何放置直三棱柱形容器
1
作者
谷政
机构
苏州大学数学系
出处
《中学数学月刊》
2000年第6期22-24,共3页
关键词
直三棱柱
形容器
放置状态
液体
表面积
最小值
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对一道教材习题的探究与拓展
2
作者
郭芳
机构
山东省邹平市第一中学
出处
《中学数学教学参考》
2020年第15期26-27,31,共3页
文摘
立体几何知识作为高中数学的重要组成部分,是历年高考的必考内容,虽然考查难度不大,但是对学生的空间想象能力和解题过程要求较高,因此,学生要想拿满分,需要具备扎实的数学基本功。
关键词
习题
直三棱柱
角
向量
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
如何放置直三棱柱形容器
谷政
《中学数学月刊》
2000
0
下载PDF
职称材料
2
对一道教材习题的探究与拓展
郭芳
《中学数学教学参考》
2020
0
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