运用示教直播管理系统优化儿科护理模拟教学平台

高职护理教育学生数量激增与医学模拟教学资源相对不足之间的矛盾日益凸显。探讨在现有模拟教学资源基础上利用示教直播管理系统优化儿科护理模拟教学平台,提升模拟教学质量的方法。

示教直播管理系统运用于呼吸机实训课程的效果评价

[目的]探讨示教直播管理系统在急重症呼吸机实训课程中的作用及效果。[方法]以班为单位随机抽取2009级护理专业8个班护生,共409人,将其中4个班(203人)作为对照组,另外4个班(206人)作为试验组。试验组采用示教直播管理系统进行呼吸机实训授课,对照组采取传统教师授课方法,采用统一的操作考核标准进行评价。[结果]试验组的操作考试成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。[结论]在呼吸机实训课程中采用示教直播车管理系统可以调动学生积极性,及时发现问题并处理,提高学生学习成绩,提高学生学习效率和教学效果,资源可供反复学习和讨论。

新媒体直播管理系统浅析

本文着重从新媒体直播管理系统设计的参考模型选择、直播数据流分析、业务场景梳理、业务流程设计、功能架构等方面,阐述了新媒体直播管理系统的设计初衷和设计思路。

直播星服务区域管理系统设计与实现

采用C#和ArcGIS Server服务技术,根据服务区域数据采集与上报和定位管理等需求,设计了直播星服务区域管理系统。介绍了系统的设计原理、总体框架、关键技术、编码规则、功能模块及数据库设计与实现。实验证明,该系统具有良好的兼容性和实时性,运行稳定,能够满足全国服务区域数据的上报和更新需求。