初中地理识图教学技巧管见

一、潜心研究,对图归类,是教学生学会读图的基本前提按照辩证唯物主义观点,任何事物都有自身内涵的潜在的规律,地图也同样有着一定的规律。纵观地理教材中的插图,不难发现,凡是要求学生识别的地图大致可以分为三类,即:轮廓形状性地图、直观事物性地图、理论分析性地图。