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高中政治教学中情境创设之我见
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作者 黄琳 《教育界(教师培训)》 2012年第6期115-116,共2页
政治课中的情境教学,应着眼于教学的目的,立足于教学内容,激发学生的学习兴趣,凸显学生的主题地位,营造互动的课堂氛围,再动之以情晓之以理,从而使政治课成为教而有方,学而有趣,用而有信的活课,以实现素质教育赋予政治课的使命。
关键词 情境创设 直观动情 借问解疑 典故导思 开放活学
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