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《课标》2011年版后首现的“重量级”压强试题
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作者 孙庚贤 张善贤 《物理教师》 北大核心 2013年第6期43-45,共3页
《义务教育物理课程标准》对认知性目标行为动词界定作了调整，“压强”概念由“学习”改为“理解”，苏州市2012年中考物理命题为顺应这一变革，及时地编制了一道“重量级”的压强选择题．本文拟对该题怍解析和点评．
关键词 学习 理解 公式演绎 虚拟参照 直观图解
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