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直观外推法在探究教学中的应用
1
作者
王(亻凡土)
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2009年第4期63-64,共2页
“直观外推法”是用直观能理解的东西来推理自然界其他现象的方法。将这种方法运用到探究教学中.就形成了“直观——外推探究模式”。本文阐述了“直观——外推探究模式”的原理,并通过案例,说明了如何把此模式运用到探究教学中。
关键词
初中物理
直观外推法
探究教学
探究模式
直观
——外推探究模式
下载PDF
职称材料
题名
直观外推法在探究教学中的应用
1
作者
王(亻凡土)
机构
青岛市普通教育教研室
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2009年第4期63-64,共2页
文摘
“直观外推法”是用直观能理解的东西来推理自然界其他现象的方法。将这种方法运用到探究教学中.就形成了“直观——外推探究模式”。本文阐述了“直观——外推探究模式”的原理,并通过案例,说明了如何把此模式运用到探究教学中。
关键词
初中物理
直观外推法
探究教学
探究模式
直观
——外推探究模式
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
直观外推法在探究教学中的应用
王(亻凡土)
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2009
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