运用校园电视台,直观展现学校德育

德育教育是立德树人根本任务的重要内容,随着教育的改革其教学形式也越来越多,如何在传统的德育教育手段中注入新鲜的血液、展现出新的魅力,可以使小学生能更轻松、愉快地接受思想教育,以此来推动校园德育教育工作的开展呢?近年来,随着学校在校园电视投入的加大,建好了校园电视网络,其中校园电视台就是德育教育落实的有效途径之一。校园电视台近几年在校园建设中获得了较快速的发展,这主要得益于信息技术在教育事业中的应用与推广,为校园电视台的组建与开展提供了信息化的技术支持和设备支持。本文对校园电视台展现德育的方法进行探索,希望能够提升德育教学效果。

按RT/L值直观展现变换器CCM/DCM模式间的转换

Buck DC/DC变换器在输出端扼流圈电感量L估算完成后,就要对L值与系统参数及其整个运行过程做出预测,以判断这些参数能否胜任总体要求。这项工作的结果,大都是以比较直观形象化的曲线图形式显示出来,给设计者一个一目了然的认知。尤其是当变换器的工作过程比较复杂、不是单一负荷、不是固定不变的运行方式、工作模式之间常常相互转换,这就必须进行该项预测。符合预期当然就可以确定下来;不符合预期,就需要对L值、或R值、或T值予以修正,直到RT/L值满足预期要求为止。

几何画板在初中数学教学中的应用逻辑与实践路径

数学是一门逻辑性、抽象性较强的学科,与小学数学相比,对学生思维能力和计算能力均提出了新要求。教材中有很多概念、图像、图形,但初中生思维正处于具象向形象思维转变阶段,很难将这些数学知识点具象化,给学生学习带来很大困难。借助几何画板功能,教师可以将抽象几何知识直观、形象表达出来,学生更容易理解和学习,有助于高效课堂的创建。本文以几何画板功能介绍为切入点,对几何画板在初中数学教学中的应用逻辑和实践路径进行探究,希望能充分发挥几何画板教育价值,也为初中数学教学优化提供参考。