提高体育教学中直观效果的途径及方法

体育课教学目标的达成，有赖于体育教师的直观教学能力。要获得或提高体育课教学的直观效果，作为教师可以从以下途径去促进直观教学水平的提高。

浅谈教学直观的三个问题

呈现事物形象的方式和方法、手段和技术、环境和媒体的不同,产生的直观效果也就不同, 直观有形态之分。教学直观需要象艺术一样进行改造。创造直观的先进技术主要是电化教学技术。

直观演示法在体育教学中的运用

在体育教学中,直观演示法是一种常用而行之有效的教法。其作用是:通过直观演示,使学生感知动作的形象,加深对动作的印象,形成正确的动作概念,让学生了解动作的程序、结构、要领、方法,明确动作的时间与空间的关系,建立理论知识与动作间的联系,从而达到激发学生对动作的兴趣爱好,集中注意力和心理指向,促进对动作技术、技能的学习、掌握和巩固提高。

边画边讲教学效果好

边画边讲教学效果好洪湖市新滩镇中学符常彪（４３３２００）人类吸收知识捕获信息，主要依靠视觉器官和听觉器官，尤其是视觉器官所捕获吸收的信息占人所获得的信息量的８３％。根据人体吸收信息的这一特点，在生物教学中，采用边讲边画的方法进行讲解，效果比较好，特别...

叶面宝在苹果树上喷施效果

叶面宝系新型多效植物生长调节剂,由广西化工基础研究所生产。为探讨在苹果树上的喷施效果,1992年在乳山市夏村镇南江村果园14年生的国光、红香蕉两个品种上进行试验。用100ppm 的叶面宝在树上喷洒两次,第一次5月15日,第二次5月30日。单株小区,重复三次。结果表明,1.喷施叶面宝促进树体生长,直观效果明显。喷后10天外观叶片浓绿、肥厚;

新一代水稻富硒叶面肥的开发与应用

所谓新一代水稻富硒叶面肥,因为它与其它水稻富硒叶面肥有着不同,不仅有良好的富硒效果与增产效果,而且还有显著的直观效果。近年来,生产了约60t水稻富硒叶面肥,应用于40000hm2农田,取得了满意的富硒效果、增产效果与直观效果。

举例能力的作用、要求与培养

举例贯穿于思想政治课堂教学的全过程。教师贴切而生动的举例，可以大大提高教学的直观效果，使学生对抽象知识的理解，能建立在感性知识的基础上，把复杂的问题简单化，深奥的问题浅显化，抽象的问题形象化，使教材充满情趣，使课堂富有灵气，进而激发学生的学习兴趣，起到化难为易的作用。倘若一个教师不能举出丰富而典型的、具有科学性和趣味性的教学实例，就难以使自己的课堂取得良好的教学效果。这就要求思想政治教师理解教学举例的基本作用，把握教学举例的基本要求，从而培养自己的教学举例能力。

生物教学中直观原則的应用

用某一种对象的实物来研究其一种对象,或者用特制的教具来研究某一种对象,这样进行的課堂教学,我們把它叫做直观教学。在生物課程中所研究的对象,植物、动物、或者是人体的形态構造,以及生理机能(現象),可以說都是具体的形象,或者是具体的現象。因此,在生物課程的教学过程中不藉助于实物、教具和直观的語言来进行教学,往往不能說明問題,很难搞好課堂教学,也往往因为缺乏直观內容而引不起学生的兴趣,集中不了学生的注意力。根据直观原则的要求是“一切都应尽可能讓各种感觉去感知,以达到認識的程度,和指导記忆”,假如缺乏感知的对象,缺乏作用于各种感官的刺激因素,要使各种感觉清楚地去感知,和从感觉的基础上获得巩固的印象,

何以赢来掌声——小议《童年在瑞金》的视点应用

作为中国电影硕士编导的第一部影片《童年在瑞金》,严格地说它不是一部儿童片,而是拍给成年人看的影片。影片的编导黄军,童年是在瑞金农村度过的。因此,当他第一次有机会以编导的身份拍摄影片时,他很自然地,或者说不由自主地和许多初登影坛的导演一样,将他的处女作对准了自己童年在瑞金的一段生活。所以《童年在瑞金》充满了他对已逝童年生活的双重体验,即作为儿童时期的那一段生活体验和成年后(现在)对儿童时期那段生活回忆时的再体验。

兔抗鸡红细胞抗体制备改进直接凝集试验

依照贯例,在血清学应用试验中,常规地介绍直接凝集试验时,一般采用细菌凝集反应。该试验在免疫学应用实验课教学中,帮助学生弄懂抗原抗体特异性结合,出现肉眼目见反应起到了积极作用。但在我们多年的教学中,也深感有时相应抗原(细菌悬液)和抗体不易买到,或因效价降低直观效果不理想等影响了试验的开设。

巧用线段轨迹为曲边三角形染色

在求阴影部分面积的教学中，我们常常通过《几何画板》课件把图形的阴影部分染色，用来增加图形的直观效果，帮助学生分析和解决问题．

巧用“工作点”解决非线性伏安曲线的功率问题

电阻元件的伏安特性曲线可以直观地反映电流随电压的变化规律，是描述电学元件性能的重要工具．在高中物理学习中运用该图象分析讨论某些物理问题可以起到直观效果，而且可以帮助学生深刻的理解物理概念和物理规律．电源的伏安特性曲线和电阻的伏安特性曲线的交点，称电阻的实际工作点，可以反映电阻的实际工作状态，如实际电压，实际电流和实际功率，利用工作点可以巧妙地求解非线性伏安特性曲线的功率问题．

运用信息技术提升小学语文教学活力

信息技术可以优化学生的学习方式,促进师生、生生互动,有利于学生的深度学习。在小学语文教学中,教师应充分发挥信息技术的导学、激趣等功能,将信息技术融入语文教学的各个环节,将各个教学要素、环节进行重组与融合,提升小学语文教学的活力。第一,变革内容呈现方式,创设语文教学情境。信息技术具有多种感官同步进行的直观效果,能更好地彰显语文学科的特质。

加快发展城市会展经济,共建“一带一路”愿景

会展经济,是指通过举办各种形式的会议、展览和展销等,带来直接或间接经济效益和社会效益的一种经济现象和经济行为。会展经济可分为会议与展览两个部分,并往往融为一体,这样会议因展览而增加了内容,有了直观效果,而展览因会议提升了档次,更显其专业性,两者相辅相成、相得益彰。会展经济是城市发展的助推器。作为现代服务业的重要组成部分,会展经济一头连接生产,一头关系消费,不仅本身能够创造巨大的经济效益,而且还可以带动交通、旅游、餐饮、住宿、通信、广告等相关产业的发展。

论图片在报纸中的地位与作用

报纸以文字宣传为主,这点毋庸置疑,但是单凭文字有时还不能很好地完成宣传任务,必须借助于图片才行。因为一张照片、一幅漫画、一个图表不仅吸引读者去注意报纸上的内容,给读者以美的享受,而且它形象化的宣传力量,也是文字所不能替代的。图片的地位早期的报纸,受摄影、制版等条件的限制,不能使图片充分发挥它的作用,可是今天情况不一样了,科学技术的发展和网络的普及使报纸获得了使用图片的极大便利条件。

新闻图片引发社会效应与价值分析

当今信息快速传播时代，新闻图片不仅在报纸新闻中起着重要作用，而且互联网、手机等媒体也纷纷利用新闻图片发布信息。新闻图片以其独特的直观效果优势．受到广大读者的普遍喜爱。西方学者把图片比作报纸版面的“心脏”，认为新闻图片不再是点缀版面的工具．而是把消息直接、及时传送到读者面前的重要手段，由此可见．新闻图片以其自身的优势与价值，在新闻传播中发挥着不可替代的重要作用。

高中英语课堂板书量的把握度

在高中英语教学中,有的教师为了讲究板书的直观效果,大量使用课堂板书,教师写得苦.学生也抄得苦;有的教师为了强调听说,不用或极少使用板书。

中学化学演示实验微探

中学化学演示实验微探浙江省上虞县上虞中学（３１２３００）孙久余本文就如何做好演示实验，结合教学实际谈以下几点体会和具体做法，以供参考。一、目的性：师生都应该明确每个演示实验的目的要求。教师要明确该实验是为了解决什么问题？主要示范什么操作？应突出哪些实...

多媒体在初中生物教学中的利与弊

生物是一种自然学科,涉及的微观、宏观概念较多,抽象知识也贯穿教材始终,学生单凭听觉获得生物知识的效果远不如视听并用获得的知识效果好。多媒体恰好集声光于一体,可以使学生视听并用,并且多媒体的直观效果,形象生动,

乙醚汽化吸热的实验

演示液体汽化吸热的实验方法很多,其效果并不相同。现把我们在教学实践中直观效果较好的“乙醚汽化吸热实验”介绍给大家,供参考使用。