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题名直观教育法对提高医护人员手卫生依从性的效果研究
被引量:9
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作者
孔晓明
王志棣
朱晓露
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机构
溧阳市人民医院感染管理科
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出处
《当代临床医刊》
2016年第4期2323-2324,共2页
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基金
江苏大学医学临床科技发展基金项目(JLY20140095)
溧阳市重点研发计划(社会发展)项目(LC2015010)
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文摘
目的探讨直观教育法对提高我院医护人员手卫生依从性的应用效果。方法分别通过非隐蔽式和隐蔽式方法调查分析我院医护人员的手卫生依从率,通过直观教育法,直接将手卫生采样的血平板结果直接展示给所有医护人员,加强医护人员对手部卫生的感性认识,比较直观教育法前后明查和暗访医护人员手卫生依从率,采用SPSS17.0软件进行分析。结果直观教育前医护人员手卫生依从率明查和暗访分别为57.43%和26.26%,直观教育后上升至75.38%(P﹤0.05)和58.52%(P﹤0.05)。结论直观教育法能有效的提高医务人员的手卫生依从性,简单易行,值得临床推广。
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关键词
直观教育法
手卫生
医院感染
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分类号
R197.32
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名形象直观一打开智慧大门的钥匙
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作者
党翠娥
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机构
内蒙古乌盟盟直第三幼儿园
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出处
《科技园地》
1999年第4期41-41,共1页
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关键词
家庭教育
家长
直观教育法
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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