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题名美育与高校创新人才培养
被引量:8
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作者
韦希
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机构
南京师范大学外国语学院
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出处
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2012年第1期194-196,共3页
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文摘
在经济与社会发展中创新型人才的重要性日益凸显,创新型人才的竞争日益加剧。培养和造就创新型人才是当前高校的重要使命和迫切任务,而美育对大学生创新意识、创新思维和创新能力的培养有着不可替代的作用。高校美育应转变人才培养观念,注重美育课程建设,营造校园文化氛围,加速创新型人才的脱颖而出。
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关键词
美育
艺术与科学
完美人格
审美直觉与想象力
创新型人才
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分类号
J023
[艺术—艺术理论]
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题名论学生创新思维的培养与审美教育
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作者
蔡佳
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机构
内蒙古大学职业技术学院公共教学部
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出处
《内蒙古电大学刊》
2006年第12期81-82,共2页
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文摘
知识经济时代创新是一个民族前进的不竭的动力。创新能力的提高核心是创新性思维的培养,直觉、想象力、情感的自由状态是创新性思维产生的关键,而在直觉、想象力、情感的自由状态的开发中,审美教育是最主要的途径。
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关键词
创新性思维
审美教育
直觉与想象
情感的自由状态
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分类号
G40-014
[文化科学—教育学原理]
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题名培养高中生数学高阶思维能力的实践探索
被引量:3
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作者
王莺
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机构
福清华侨中学
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出处
《福建教育学院学报》
2021年第8期28-31,共4页
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文摘
从“注重生成培养探究与创新能力”“技术辅助发展直觉与想象能力”“创境设疑提高质疑与批判能力”等三个方面,论述了培养高中生数学高阶思维能力的实践路径。
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关键词
核心素养
高阶思维
探究
直觉与想象
批判性思维
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分类号
G633.5
[文化科学—教育学]
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