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浅谈数学直觉思维及培养 被引量:1
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作者 武裕臻 方莉君 《延边教育学院学报》 2006年第4期65-66,共2页
直觉思维因其具有简约性、创造性、自信力的特点对学生数学学习有着不可低估的作用,因此,在教学中教师要注重对学生直觉思维能力的培养。
关键词 数学教学 直觉思堆能力 特点 培养
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