直角三角形判定的若干充要条件

定理 在△ABG中，CD平分∠C，则∠C=90°的充要条件是1/AD^2+1/BD^2=2/CD^2。

直角三角形的性质与判定

本题比较新颖，作图与计算联系在一起，考查学生作图能力及运用线段垂直平分线和直角三角形性质的解题能力。

探究“说题”在初中数学课堂教学中的应用——以沪教版“识别直角三角形全等”一课为例

作为近年来教学实践中新出现的一种教学模式,“说题”主张学生在精心做题的基础上,同步阐述个人的思维方式、解题策略,并总结得出相应的规律和方法。本文以沪教版“识别直角三角形全等”一课为例,探究这样一种全新教学方法的应用。