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关于直观图的深入研究
1
作者
南天时
《数学学习与研究》
2016年第19期110-113,共4页
本文从研究直角在斜二测画法的直观图中仍然可以是直角出发,用中学数学的知识继续研究了线段的斜率和长度在直观图中的变化,然后深入研究了能否使直角三角形、等腰三角形、等腰直角三角形、正三角形、菱形、矩形、正方形、直角梯形、等...
本文从研究直角在斜二测画法的直观图中仍然可以是直角出发,用中学数学的知识继续研究了线段的斜率和长度在直观图中的变化,然后深入研究了能否使直角三角形、等腰三角形、等腰直角三角形、正三角形、菱形、矩形、正方形、直角梯形、等腰梯形的直观图仍然是直角三角形、等腰三角形、等腰直角三角形、正三角形、菱形、矩形、正方形、直角梯形、等腰梯形,以及能否与原图形相似,得到了很多有意思的结论.比如,线段在直观图中可能比原来的长度更长,也可能比原来的一半更短;存在直角三角形,它的直观图与原三角形相似,也存在这样的矩形.
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关键词
斜二测画法
直观图
直角的直观图
直角
三角形
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职称材料
题名
关于直观图的深入研究
1
作者
南天时
机构
天津市耀华中学数学组
出处
《数学学习与研究》
2016年第19期110-113,共4页
文摘
本文从研究直角在斜二测画法的直观图中仍然可以是直角出发,用中学数学的知识继续研究了线段的斜率和长度在直观图中的变化,然后深入研究了能否使直角三角形、等腰三角形、等腰直角三角形、正三角形、菱形、矩形、正方形、直角梯形、等腰梯形的直观图仍然是直角三角形、等腰三角形、等腰直角三角形、正三角形、菱形、矩形、正方形、直角梯形、等腰梯形,以及能否与原图形相似,得到了很多有意思的结论.比如,线段在直观图中可能比原来的长度更长,也可能比原来的一半更短;存在直角三角形,它的直观图与原三角形相似,也存在这样的矩形.
关键词
斜二测画法
直观图
直角的直观图
直角
三角形
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
关于直观图的深入研究
南天时
《数学学习与研究》
2016
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