论训读法与日本人的翻译观

本文通过理论与实证两个层面研究了训读法与日本人翻译观之间的关系。首先探讨了训读法导致直译观产生的学理原因及其问题所在，其次考察了训读式直译观给日本汉日翻译界带来的影响，最后分析指出训读法也是“翻案小说”产生的重要因素之一。