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对直道栏教学中学生的心理障碍及克服方法的探讨 被引量:1
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作者 陈纪阳 《河北体育学院学报》 2001年第1期43-46,共4页
分析了跨栏步、栏间跑和全程跑的心理障碍及消除方法。
关键词 直道栏教学 心理障碍 克服方法
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灵活变换栏距、栏高进行直道栏教学的初步研究 被引量:2
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作者 陈海清 《西安体育学院学报》 1986年第2期55-58,共4页
一、前言跨栏跑是技术较复杂、节奏性很强的径赛项目。节奏是跨栏技术的关键。现代跨栏技术非常重视节奏。由于跨栏跑从起跑到过第一栏,以及整个栏间跑都要求按一定步数和时间来跑。因此,准确的步数是调节交替用力的基本因素。在跨栏教... 一、前言跨栏跑是技术较复杂、节奏性很强的径赛项目。节奏是跨栏技术的关键。现代跨栏技术非常重视节奏。由于跨栏跑从起跑到过第一栏,以及整个栏间跑都要求按一定步数和时间来跑。因此,准确的步数是调节交替用力的基本因素。在跨栏教学的内容和要求方面,1983年新编体育系田径通用教材规定,直道栏教学:“男子项目有110米栏、女子100米栏;男子栏高91.4厘米、栏间8.50米——9.14米; 展开更多
关键词 直道栏教学 间跑技术 直道 技术 教学 控制教学过程 节奏性 体育系 径赛项目
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