试析行政和民事诉讼相互交叉的法律问题

当前,对城市房屋拆迁过程中大量出现的因不服房屋拆迁补偿、安置行政裁决而产生的民事争议如何提起诉讼?因不服政府或房地产主管部门对争执房屋的确权行为而产生的民事争议如何提起诉讼?因不服卫生管理部门对医疗事故所作的鉴定引起的纠纷又如何提起诉讼?……解决这类问题产生了行政争议和民事争议的相互交叉。究竟如何受理这类案件。

CISI2.0:更好的抗体交叉或自身相互作用预测工具

抗体广泛用于各类疾病的预防、诊断与治疗。然而,治疗性抗体研发的成功率还不尽人意。不少抗体因为稳定性差,溶解度低,存在交叉或自身相互作用等可开发性缺陷而最终开发失败。候选单克隆抗体能否开发成功,与其理化性质息息相关。虽然已有多种实验方法测定抗体交叉或自身相互作用相关的多种理化特性,但实验测试费力费时费钱。现有的抗体可开发性计算方法,或者依赖于结构,速度慢,通量低;或者未提供可用的软件或在线服务;或者提供的计算服务或软件费用过高;或者预测器的性能与健壮性有待提高。该文仅基于抗体序列,采用二肽期望均值偏差为特征,构建预测抗体交叉或自身相互作用的支持向量机模型。评估结果显示,该集成模型敏感性为100%,准确率为96.18%,可望用于抗体交叉或自身相互作用的高通量评估,加速治疗性抗体研发进程,降低研发成本。

人才培养与交叉科学时代

教育要面向现代化、面向世界、面向未来。由此,很自然地使我们想到,人才的培养要适应交叉科学时代的需要。当前,世界科学发展的总趋势是日益走向综合,准确些说,是走向“高度分化”与“高度综合”的统一。所谓“高度分化”,是指学科越分越细,新学科、新分支、新门类越来越多;而同时,不同学科分支之间的联系也越来越多,以各种不同方式相互交叉、渗透和融合,又呈现出“高度综合”的总趋势。学科交叉现象虽然早已有之,在自然科学中就早有物理化学、生物化学。

刊首语:岭南园林学术共同体的形成和使命

通常认为,学术共同体(scholarship communities)是一个具有共同信念、共同价值、共同规范并且致力于特定的学术事业的社会群体。所谓的学术是指系统的、较专门的学问及其技能。欧内斯特·博耶(Ernest L.Boyer,1928—1995)将学术分为研究型学术、整合型学术、应用型学术与教学型学术4种相对独立但又相互交叉联系的学术形式。

陕西师范大学:复杂系统视角下城市管理交叉学科研究生培养探究

一、引言城市管理专业属于交叉学科。交叉学科是不同学科之间相互交叉、融合、渗透而出现的新兴学科。2012年,教育部正式颁布了《普通高等学校本科专业目录》,把城市管理设为公共管理类的5个本科专业之一。从城市管理学科属性来看,学术界认为城市管理隶属于公共管理学科,同时也认同城市管理专业具有交叉学科属性,横跨管理学和城市科学两大学科基础,体现了城市管理是管理学和城市科学交叉学科的特点。

具有学科交叉特征的硕士研究生课程建设思路探讨——评《泵站经济运行》

当前国民经济发展中,不同学科之间的相互交叉和相互渗透愈加紧密,通过学科交叉活动实现的集成创新、融合发展呈现新态势,造就了科技新增长。培养具有交叉学科意识和能力的水利工程硕士研究生,具有十分重要的现实意义和迫切需求。

从几本交叉学科新书所想到的——浅析新化学时代教材建设的动向

一、化学新时代化学是决定工业基础能力的科技领域之一,九十年代化学技术特点是化学渗透到所有产业中去,也是即将来临的新化学时代前奏。从化学工业的历史发展看,可分为几个时代:第一代化学工业是从19世纪后半叶到本世纪初,以染料和合成氨为中心的煤碳化学时代.第二代化学工业是从本世纪40年代开始,以塑料、合成纤维为代表的高分子化学时代,

水溶液中氨基酸与二甲脲的混合焓及焓对相互作用

用 L KB- 2 2 77精密微热量计测定了 2 98.15K时甘氨酸、L-丙氨酸、L -丝氨酸、L -缬氨酸、L -苏氨酸和 L-脯氨酸 6种α-氨基酸分别与二甲脲分子在水溶液中混合过程焓变及这些溶质分子在水溶液中的稀释焓 ,根据 Mc Millan- Mayer理论关联得到各级交叉焓相互作用系数 .重点讨论了不同氨基酸与二甲脲分子的相互作用机制 .结果表明 ,氨基酸的两性离子部分、α-碳上的非极性脂肪侧基、极性的羟基侧基和五元吡咯环结构对交叉焓对作用系数 hxy具有不同贡献 .与尿素相比 ,二甲脲分子中 -

《中国医学百科全书》条目的交叉问题

在编纂百科全书的整个工作过程中,如何处理好百科条目之间的交叉内容是一个很重要的问题。目前正在编纂中的《中国医学百科全书》分卷本,是以学科和专业分类立卷的,这一问题更为突出。

如何认识各种意识形态之间的交叉现象

张德林在《关于文学本体特征的思考》(《文学报》89年11月2日)一文中指出:文学这一特殊的社会意识形态是个庞大而复杂的存在,其他各种社会意识形态也是个庞大而复杂的存在。世界上找不到一种孤立绝缘、纯而又纯、自我封闭的社会意识形态,它们之间出现相互交叉、相互渗透、相互影响的现象是不足为奇的。然而,这种相互交叉、相互渗透、相互影响又都是在其自身特点允许的范围内进行的。

交叉科学的崛起给我们带来的启示

交叉科学通常称为跨学科的科学。在一般情况下,凡是突破一个专门学科的原有界限,其研究内容或研究方法跨越两门以上学科知识的科学,都可以列入交叉科学之列。因此,交叉科学既可以指自然科学内务学科之间的相互交叉,又可以指社会科学内各学科之间的相互交叉,还可以指自然科学与社会科学之间的相互交叉。但是,一般情况下,我们使用交叉科学的概念,是指自然科学与社会科学之间的相互交叉地带生长出来的—系列新兴学科。它一般包括横断学科,即信息论,系统论,控制论;边缘学利,即介于自然科学与社会科学之间的,如人才学,科学学,未来学、科学社会学等;综合性学科,如环境科学,系统科学,心理学等。

“钱氏三杰”预言:从现在起至下世纪将是交叉科学的时代

著名科学家钱学森、钱三强、钱伟长在最近召开的“全国交叉科学讨论会”上论述了交叉科学问题。 钱学森认为,交叉科学就是指自然与社会科学的相互交叉。他将现代科学按基础学科划分为九个部分,即:自然科学、社会科学、数学科学、系统科学、思维科学、人体科学、军事科学、文艺理论——美学,以及行为科学,它们相互交叉,结合成为一个整体。

专业银行应适当业务交叉之管见

随着经济体制改革的深入发展,金融体制改革正在进行。一个以中国人民银行为中心,以专业银行为主体的金融体系正在逐渐形成。在金融体制改革进程中,由于各专业银行实行企业化自主经营,其业务活动范围也由各干各的转向各有分工,互有交叉。所谓业务交叉,是经营范围、业务内容、贷款投向、吸揽资金渠道上的相互交叉。专业银行业务交叉在一定程度上适应了经济体制改革,支持经济建设发展和搞活金融的需要。其作用主要有以下三个方面。一、促使银行发挥信贷的综合杠杆作用,协调支持国民经济建设发展。由于生产和流通的发展需要,各经济部门对资金也出现了多方面的需要。既有基本建设资金、技术改造资金、也有流动资金、外汇资金。这种需求往往会同时体现在一个部门或单位上。

基于FMI的液压系统联合仿真研究

随着飞机系统向复杂化、智能化、集成化趋势发展,功能和性能日益变得复杂,机上系统与系统之间、系统内部各部件之间的耦合关系也越来越紧密,学科领域之间相互交叉和渗透,这为现代飞机系统的研制带来了新的困难和挑战。因此在航空产品研发中越来越多的单位采用基于模型的系统工程(Model-Based System Engineering,MBSE)方法来进行产品研发,通过数字化手段实现V模型左侧进行虚拟验证使产品能够在方案设计阶段进行全面的验证与优化,从而缩短产品研发周期,降低研制风险。

劳动保障监察与劳动争议仲裁的衔接思路分析

从现代社会的发展现状可看出,劳动关系属于常见且重要的社会关系,如何对劳动争议做好妥善且公正的处理,维护好劳资双方的合法性权益,意义重大。劳动争议仲裁与劳动保障监察都是在相关法律、法规的要求下行使相应职权,二者之间既存在着一定区别,也有明显的联系。两者相互交叉,属于维护劳动者合法权益的两个重要途径。但现阶段的劳动争议仲裁与劳动保障监察因为受到制度限制等影响,无法发挥出“1+1> 2”的效果,需要进一步关注二者的衔接问题。

新课标下初中语文跨学科教学思考

《义务教育语文课程标准》明确提出,教师在语文教学中要重视多学科的学习与应用,重视现代科学技术的应用,让学生在相互交叉、渗透、整合的过程中,拓宽自己的眼界。因此,在初中语文教学中,教师应该重视学科的融合,运用音乐、美术、数、理、化、信息技术等学科的知识,为初中语文教学服务,这将会使初中语文课堂充满趣味,提高初中语文的教学水平。

基于叙事传输理论的红色资源传播研究

我国红色资源分布广泛,相互交叉,具有鲜明的政治性和精神教育性,然而现阶段体验同质化、内容模板化和传播队伍单一化影响着红色资源的传播效果。在传输形式、传输内容和队伍建设等方面,探索运用叙事传输方式来传播红色资源、红色故事,可以激发人们独特的心理,使人们获得更丰富的认知体验和情感体验。

“双减”背景下小学科学教学策略研究

科学是涵盖多学科的核心教学课程,语文的感性、数学的逻辑、物理的严谨、化学的创造、天文的广袤等都能在科学中得到体现,特别是在小学阶段,科学能将其他学科进行有效整合,利用其他学科知识,通过相互交叉使用、相互支撑解释解决问题,实践性很强。“双减”政策要求满足学生多样化需求,在此背景下,怎样有效调动学生的自主学习动力,是在当前形势下各科老师都需考虑的问题。“双减”除了减轻学生负担,也要求各科老师丰富学生兴趣,积极实现教学生活化,力求学生对所学知识能够学以致用。

基于交叉克尔对称模和反对称模的光子反聚束

为了制备可调谐单光子源,研究了在交叉克尔相互作用下由两个线性耦合的非线性模组成的对称模和反对称模的光子阻塞.研究结果显示,在该模型中对称模和反对称模都可以得到强光子反聚束,强光子反聚束的最佳交叉克尔相互作用与两模之间的耦合强度和频率失谐量的差呈线性关系,两模之间的耦合强度与频率失谐量呈准线性关系.这表明,通过调节该系统的交叉克尔相互作用或两模之间的耦合强度可以产生可调谐的单光子源.