相似吸引效应理论研究述评

相似吸引效应提出近60年,在态度、人格、爱好等领域得到了广泛的验证,而理论研究者围绕相似性为什么能够带来吸引力这一核心问题,形成了以强化–情绪模型为代表的强化观和以信息整合模型为代表的认知观。本文首先回顾了相似吸引的研究范式以及最广泛研究的相似性类型,随后对强化观与认知观的代表理论进行述评与对比,最后,我们讨论了建构一个更全面和更精细的相似吸引效应的理论模型应该把握的理论要点以及需要解决的问题,力图为相似吸引效应的理论研究者提供一定的启示与参考。

基于相似吸引理论的逢迎同事策略对职场排斥的作用机制研究

根据相似吸引理论的维度划分,通过对12家企事业单位员工的问卷调研,以消极情感状态和任务相依性为调节,探索逢迎同事策略对于规避职场排斥的作用机制。研究结果表明,对同事的逢迎策略对职场排斥有显著负向影响;逢迎者的消极情感状态对逢迎与排斥的主效应存在显著的负向调节关系;任务相依性对逢迎与排斥的主效应存在显著的正向调节关系。

相似吸引原则的网络环境下顾客忠诚行为的trickle-down效应研究

现有研究表明,网络环境下行为主体更倾向于向那些与自身相似度更为接近的人学习和模仿,本研究首先讨论了影响顾客相似性的相关因素,并在此基础上提出了关于顾客相似性、顾客忠诚行为及顾客忠诚行为的trickle-down效应之间的理论逻辑假设。

信息系统开发团队知识整合的影响因素分析——基于相似吸引理论与社会融合的研究视角

知识整合能力是当代企业在激烈竞争环境中立足并保持竞争优势所必须拥有的重要能力。本研究关注于信息系统开发(ISD)项目中知识整合的影响因素。尽管目前大部分研究表明信息系统开发(ISD)项目团队的多样性可显著的降低知识资源风险,但成员组成的多样性也可能会导致冲突的产生并降低团队绩效。本研究认为有别于多样性,团队成员间的相似性也会影响成员的互动,它们是实现知识整合有效性的基础。本研究基于相似-吸引理论探讨相似和吸引对于知识整合的效应,本文提出影响ISD团队中知识整合的三个相似因素(人口统计学、认知和目标相似性)、并以社会融合作为中间变量连接相似吸引理论与知识整合,本研究采用74个ISD项目团队中的264个参与者的实地调研资料来进行实证检验,实证结果显示人口统计学相似性和目标相似性会影响成员间的人际吸引,激发成员间的社会融合并最终促进团队成员间的知识整合。研究结果表明ISD项目经理可通过关注团队成员的组成来有意识地提升团队的知识整合,因为相似性和吸引可潜在地影响ISD项目团队中的知识整合。

目标导向与同级绩效评价:相似吸引和近因效应的影响

通过对571位高管人员进行模拟试验,从相似吸引与近因效应2个角度探究了评价者的目标导向以及团队成绩对被评价者的目标导向与其得到的同级绩效评价之间关系的调节作用。结果表明,越具备绩效型目标导向的个体越容易受到相似性吸引机制的影响,在同级间绩效评价时对同是绩效型目标导向的被评价者给予更高的评价;受近因效应的影响,当团队最近绩效越高时,绩效型目标导向的被评价者会获得越高的同级绩效评价。

人际吸引的心理透视

本文就影响人际间相互吸引的因素外在形象、人格魅力、互惠互利、相似吸引、互补吸引等，从心理活动的角度进行了分析。

体育教师:如何提升自己的人际吸引力

社会心理学家把决定人际吸引力的主要因素概括为仪表吸引、接近吸引、相似吸引、补偿吸引、柑悦吸引、个性品质吸引等方面。中小学体育教师如何提升自身的人际吸引力呢？

喜欢相似或不相似?共享平台顾客持续参与行为的影响研究

本文基于相似吸引理论,探索共享短租平台顾客对房东的感知相似性如何影响顾客的持续参与行为。研究采用python程序爬取Airbnb平台用户数据,通过建立三重交互的混合负二项回归模型进行验证。结果表明:感知相似性显著正向影响顾客持续参与行为;伙伴陪同负向调节感知相似性对顾客持续参与行为的影响;伙伴陪同对感知相似性和顾客持续参与行为之间关系的调节作用受到房间类型的影响,相较于独立房源,共享房源下伙伴陪同的负向调节作用显著加强。

青年夫妻相互吸引的特点与艺术

一青年夫妻的相互吸引,是指夫妻在婚姻共同体中所产生的感情上的相互亲近现象。它意味着夫妻双方在彼此构成的心理空间上的无限趋近。夫妻相互吸引的反面是夫妻相互排拒,即欲与对方分离。与恋爱吸引相比,夫妻相互吸引具有一些新的特点:

进城农民工人际交往心理探析

本文试图从社会心理学人际交往中的强化理论这一角色,在描叙进城农民工人际交往中乐于与老乡互动,而和城里人疏远的特点的基础上,来探析进城农民在城市中的人际交往心理。

青少年的群内地位获得——基于友谊提名的研究

以社会互动为基本出发点,文章从地位转换、相似吸引、污名化和社会交换四个方面提出了影响青少年群体内部地位获得的研究假设。通过整群抽样,累计获得了227个青少年小团体,并通过团体成员相互间的友谊提名,文章构建了青少年在群体内部的地位分布。进一步研究表明:组织成员自致的属性地位和对团体的贡献程度是决定其群体内部地位的最重要因素,且在各个成长阶段均持续稳定。污名化特征也制约了青少年的群内地位获得,而先赋的属性地位、与团体趋同度的直接影响相对微弱。文章最后对于如何深化本议题提出了展望。

跨文化交际能力——现代外语学习的生命力

当今世界跨文化交际日益增加 ,时代需要跨文化交际能力 ,对学习外语的人来说尤显重要。没有跨文化交际能力 ,从某种程度上说 ,外语学习就失去意义。实践证明通过对比东西方文化上的差异并了解跨文化交际的含义、探讨跨文化交际中的应注意的问题以及如何掌握跨文化交际的技巧 。

个人-企业价值观匹配对员工工作幸福感的影响

本文基于社会认同理论和相似-吸引理论,有效整合个人-企业价值观匹配与工作绩效,试图探讨员工工作幸福感形成的多元内在机理。利用跨地域和跨行业的285个研究样本,采用多元回归和中介效应检验个人-企业价值观匹配的两个维度与工作幸福感的两个维度间的关系,揭示工作绩效发挥的中介作用。研究结果表明:员工与团队价值取向、工作与环境价值取向显著正向作用于员工的认知社会幸福感和职业幸福感,工作绩效中介个人-企业价值观匹配对工作幸福感的影响。因此,在文化管理时代背景下,企业应该在招聘和甄选人才环节注重员企价值观匹配,提高员工绩效,双向整合价值观管理和绩效管理,以提高员工工作幸福感。

读《说难》想到的……

韩非有部重要著作叫《说难》。谈的是游说人君的种种难处,以及化“难”的办法。在《说难》中韩非指出:游说人君是件令人战战兢兢、提心吊胆的事,稍不谨慎则大祸临头。譬如玩龙,人有时可以骑在龙背上,但龙的咽喉下有大片逆鳞,如不小心触到逆鳞,龙就要杀人。人君就是龙。不过,说人者倘若能自觉地不去触摸逆鳞,事情就好办了。这关键是要善于美化、扩大人君所自豪自得的心理亮点,同时竭力掩盖以至消灭人君自丑自怍的心理特点。

西方心理学关于人际关系研究的若干问题

一个研究的倾向早在1940年柯林贝格(Otto Klineberg)就把社会心理学定义为“研究与其他个体相联系着的个体行为的科学。它研究在群体情境中的个体。”1968年G·奥尔波特指出,社会心理学是“设法了解和解释个人的思想、感情和行为怎样受到真实的、想象的或暗指的别人的存在的影响。”这些定义代表了社会心理学研究中一个值得重视的倾向。西方社会心理学从建立时起,就重视研究群体(包括大的社会组织和小至两人的相互关系)的组织和功能。这种研究对整个心理学领域和各种社会组织(从商业机构到革命团体)都具有重要意义。近30年来,研究的倾向转向以实验为基础。

大学生对不同教授年级教师性别的刻板印象

目的:验证大学生对不同教授年级教师职业是否存在性别刻板印象。方法:本研究采用内隐联想测验(IAT)的方法,以大学生为研究对象,采用2(男/女)×4(小学教师/初中教师/高中教师/大学教师)两因素实验设计,来研究大学生对不同教授年级教师职业性别刻板印象的状况。结果:对于不同教授年级组,大学生对教师性别刻板印象没有显著差异。而不同性别的大学生对教师职业性别刻板印象存在显著差异(F=31.84,P<0.01)。对于男性被试,男教师姓名与积极词汇之间的平均反应时小于男教师姓名与消极词汇之间的平均反应时,且差异显著(t=-4.611,P<0.01)。对于女性被试,女教师姓名与积极词汇之间的平均反应时小于女教师姓名与消极词汇之间的平均反应时,且差异显著(t=3.242,P<0.01)。结论:大学生对与自己同性别的教师存在性别刻板印象,而对不同教授年级的教师则没有发现性别刻板印象的现象。

知识角

临床活动中人际吸引的因素有哪些？答：在临床活动中,人际吸引的因素主要表现在五个方面：（1）仪表吸引：一个人的言谈举止、神态、姿态、服饰、发型等综合成仪表形象,医护人员举止端庄、服饰整洁、和蔼可亲、会使病人感到可亲、可近、可敬、可信。（2）相似性吸引：彼此意识到情况相似的人之间,易于相互吸引。

大学四年中同学关系变化初探

高校学生在年龄上一般处于17——25岁之间属于青年期,时值心理上的“断乳”期。在此期间他们心理活动要发生一系列的变化,随着这些变化,大学生在四年大学生活中同学关系也会相应地发生一些变化。“和谐”原理告诉我们:和谐是对立面统一及其最佳状态的表现。在矛盾统一体形成以后,统一体最初呈现出平和状态随着矛盾的发展、变化,原有矛盾统一体将进入逐渐瓦解阶段,事物中原来占统治地位的要素开始走向反面,整体中各要素的联系开始削弱,排斥分离趋势日益增长,事物开始出现内部紊乱现象。

中学生非正式小群体的特征及成因

我们知道,中学也是一个社会群体。在其内部既存在着被规定了、制度化了的关系,又存在着学生间的自发性非制度化的关系,这些关系便构成了不同类型的小群体。非正式群体的结合是没有明确规定的目的的,各成员之间的相互关系带有明显的情绪色彩,并以个人的喜好为基础结合在一起。