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微格—相似诱导教学法及其理论基础初探
被引量:
3
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作者
申义阳
《菏泽师专学报》
1996年第4期56-59,共4页
本文给出微格一相似诱导教学法的含义,重点探讨了微格-相似诱导教学法的理论基础,指出其理论基础是:相似论,新三论(控制论、信息论、系统论)和认识论。该教学法通过实践运用,取得了显著的效果。
关键词
微格
教学法
教学法
相似诱导教学法
相似
论
下载PDF
职称材料
微格相似诱导教学法的理论构架与实践
被引量:
1
2
作者
杨作龙
杨淑芝
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1996年第6期93-100,共8页
关键词
微格
相似诱导教学法
教学
改革
微观
教学
师范教育
英语
教学
学生
素质
培养
全息论
全文增补中
题名
微格—相似诱导教学法及其理论基础初探
被引量:
3
1
作者
申义阳
机构
洛阳师专化学系
出处
《菏泽师专学报》
1996年第4期56-59,共4页
基金
国家教委世行贷款"师范教育发展"科研课题
文摘
本文给出微格一相似诱导教学法的含义,重点探讨了微格-相似诱导教学法的理论基础,指出其理论基础是:相似论,新三论(控制论、信息论、系统论)和认识论。该教学法通过实践运用,取得了显著的效果。
关键词
微格
教学法
教学法
相似诱导教学法
相似
论
Keywords
microstandard, similar induction, rationale
分类号
G426 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
微格相似诱导教学法的理论构架与实践
被引量:
1
2
作者
杨作龙
杨淑芝
机构
洛阳师专
出处
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1996年第6期93-100,共8页
关键词
微格
相似诱导教学法
教学
改革
微观
教学
师范教育
英语
教学
学生
素质
培养
全息论
分类号
G652 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
微格—相似诱导教学法及其理论基础初探
申义阳
《菏泽师专学报》
1996
3
下载PDF
职称材料
2
微格相似诱导教学法的理论构架与实践
杨作龙
杨淑芝
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1996
1
全文增补中
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